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18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的(de)党委书(shū)记,职位已经不小(xiǎo)。

他(tā)多年前(qián)已经(jīng)是(shì)教育界的名(míng)人,所到之(zhī)处,人流涌动,他(tā)就代(dài)表(biǎo)着人气。

同(tóng)时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的每次(cì)发(fā)言(yán)大都会引发一(yī)定的热议(yì)。

前不久,郑强老师(shī)受(shòu)邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲(jiǎng),庆祝青(qīng)岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这(zhè)是件好事,学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲,必然也(yě)是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重的地位以及颇高的人气。

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青岛(dǎo)大学的百年校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各(gè)界(jiè)人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲中,恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲(jiǎng)的(de)过程中,有些(xiē)青岛(dǎo)的(de)官员离席了(le),整(zhěng)个(gè)演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出了不(bù)少位置。

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郑强慧眼如炬,大概看出(chū)了这种情(qíng)况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离席的官员领导:“不要以为是你(nǐ)们(men)给(gěi)大(dà)学面子,邀请你们来,是(shì)大学给你们(men)面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存在官僚(liáo)主义,来听(tīng)演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老师的(de)话,18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗有人支持,有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持(chí)者(zhě)认为,郑强老师说的对。

教(jiào)育最重要,领导都来(lái)听(tīng)演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席(xí),是对他人(rén)的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开(kāi)批(pī)评(píng)这些人,是知识分(fēn)子的风骨(gǔ)。

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反对者(zhě)则认为,领导过去就是出(chū)席开幕式而已(yǐ),又不是(shì)听你演讲的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重(zhòng)要,哪有时间(jiān)听(tīng)你讲话,郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了(le),面子上过(guò)不去(qù)罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公(gōng)有理(lǐ),婆(pó)说婆有理(lǐ)18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗,各方各执一词(cí),互不相(xiāng)让。

郑强老师批(pī)评离场现场,是在乎面子?

中途(tú)离场的(de)领导,到底对或者不(bù)对呢?

具体问题,具(jù)体分析,不(bù)可一概而论(lùn)。

领导一(yī)般行程忙,事多,如(rú)果真有急(jí)事,中途离场,也(yě)情有可原。

但如(rú)果(guǒ)领(lǐng)导们是(shì)对演讲内容不感(gǎn)冒,不想(xiǎng)坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内(nèi)容,所以溜(liū)之大(dà)吉,那(nà)就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表(biǎo)率和带头(tóu)作用,如果领导一言(yán)不合(hé)都提(tí)前走,那年轻的学子,相(xiāng)对来说更加心浮气躁(zào),哪还(hái)有心思(sī)听下去(qù)呢。

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做任何事,都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子(zi)如果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯,那(nà)做任何(hé)事(shì)都可(kě)能是一时热度,难(nán)成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演(yǎn)讲者,看到(dào)有人(rén)中途离席,必然当作(zuò)没有任何事(shì)发生,若(ruò)无(wú)其(qí)事地继续(xù)提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强偏不,他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说(shuō)出来,加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的对与错(cuò),这种敢于说出自(zì)我(wǒ)想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有大师之谓(wèi)也。大学真正(zhèng)的目的,是培养(yǎng)学生,是教(jiào)书(shū)育人,是产(chǎn)生更多(duō)的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评,是(shì)否有助于(yú)大(dà)学的(de)进步,学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直(zhí)爽之人,能(néng)发自内心,不(bù)怕(pà)得罪(zuì)人(rén)地说(shuō)出心中想法(fǎ),对高校(xiào)是件好事。对很多(duō)事情意见均(jūn)一(yī)致(zhì)的高校,大抵是(shì)没有(yǒu)太(tài)大的(de)创新(xīn)力的(de)。

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