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作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家(jiā)贫无从致书(shū)以(yǐ)观出自(zì)哪里,家贫无从致书以观每(měi)假借于藏(cáng)书之家翻译(yì)是出自(zì)《送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序》的。

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家贫无(wú)从致(zhì)书以观(guān)出(chū)自哪里,家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借(jiè)于藏书之家翻译

  出自《送东阳(yáng)马生序》。

  家贫(pín),无(wú)从致(zhì)书以观(guān),每假借于藏书之家,手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù),计(jì)日以还。

  翻译:(由于)家(jiā)庭贫(pín)寒(hán),没有什么办法买(mǎi)到书籍学(xué)习,(就)常常(cháng)向有藏书的人家借书(shū),亲手抄录,计算好(归还的)日(rì)期(按时)送还(hái)。

送东(dōng)阳(yáng)马生序节选

  原文

  余幼时(shí)即嗜学。

  家贫,无从致书以(yǐ)观,每假借(jiè)于藏书(shū)之家(jiā),手(shǒu)自(zì)笔录,计日(rì)以(yǐ)还。

  天大寒,砚冰坚,手指不(bù)可屈伸,弗(fú)之怠(dài)。

  录(lù)毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假(jiǎ)余,余(yú)因得遍(biàn)观群书。

<作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确p>  既加(jiā)冠(guān),益慕圣贤(xián)之道,又患(huàn)无硕师名(míng)人与游,尝(cháng)趋百里外(wài),从乡(xiāng)之先达(dá)执经叩问。

  先(xiān)达(dá)德隆望尊(zūn),门人(rén)弟子填其室,未尝稍降辞色。

  余立侍(shì)左(zuǒ)右,援疑质(zhì)理(lǐ),俯身倾(qīng)耳(ěr)以(yǐ)请;

  或遇其叱咄,色(sè)愈恭,礼愈至,不敢出一(yī)言以(yǐ)复;

  俟其欣(xīn)悦,则又(yòu)请焉。

  故余虽愚,卒(zú)获有所闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书(shū)来看,常(cháng)常(cháng)向藏(cáng)书(shū)的人家求借(jiè),亲手抄(chāo)录,计算着日期按时送还。

  冬天非常寒冷,砚台里(lǐ)的墨汁都(dōu)结了冰,手指冻得不能(néng)弯(wān)曲和伸(shēn)直,也不放松读书。

  抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢超过(guò)约定的期限。

  因(yīn)此有(yǒu)很(hěn)多人都愿(yuàn)意把书借给我(wǒ),于是我能够遍观群书。

  成年以(yǐ)后,我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说,又苦(kǔ)于不(bù)能与学识渊(yuān)博的老师和名人交往,曾经赶(gǎn)到(dào)数百里以外(wài),拿(ná)着经(jīng)书(shū)向乡(xiāng)里(lǐ)有道德学问(wèn)的前辈请教(jiào)。

  前辈德高望(wàng)重,门人(rén)弟子挤满了他的屋(wū)子,他(tā)的言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

  我站(zhàn)着陪侍在他左作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确右,提出疑难,询问道理(lǐ),俯下身(shēn)子,侧着(zhe)耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他(tā)大声斥(chì)责,我的表情更加恭顺(shùn),礼节更加(jiā)周到,不敢说一(yī)个(gè)字反驳;

  等到他(tā)高(gāo)兴了,则(zé)又去请教。

  所以我虽然愚笨,但最终获得(dé)不(bù)少教益。

作(zuò)者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄(xuán)真子、玄(xuán)真道士、玄(xuán)真遁叟。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江(jiāng)浦江县)人,元末明(míng)初文学家,曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太(tài)史公(gōng)。

  宋濂与高启、刘基并称为“明(míng)初(chū)诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案(àn)而被流放茂州,途中(zhōng)病(bìng)死于夔州。

  他的代表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家手自笔(bǐ)录计日以还是(shì)什么意思

  年幼时团缓就爱学(xué)习(xí)。

  因为(wèi)家(jiā)中(zhōng)贫穷,无法(fǎ)得到书来看,常(cháng)向藏(cáng)书的人家(jiā)求借(jiè),亲手抄录(lù),约定日期送还(hái)。

  出自明代文(wén)学家宋濂创作的一篇赠序:《送(sòng)东阳(yáng)马生序》。

  全文(wén)塌(tā)掘模结构严谨(jǐn),详略有致,用对(duì)比说理,在叙事中穿插细节描绘(huì),读来生散吵动感人。

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