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解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音

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三(sān)年级口算(suàn)心(xīn)算速算方法技巧视频,三年级口算心算速算方(fāng)法技巧总结

  带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号(hào)前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是乘号(hào),括号(hào)里不变号,括号(hào)前(qián)是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们要知道好朋(péng)友数。

  一(yī)位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我们把他(tā)们叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个(gè)两位(wèi)数。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个(gè)10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音),用2+10就是(shì)结果。<解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音/p>

三年级数学快(kuài)速口算(suàn)方法(fǎ)

  只要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序,根据题目本身的特(tè)点,使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵活的(de)计算方法,化(huà)繁为简,化难(nán)为易(yì),就(jiù)能算得又快又准(zhǔn)确。

  先(xiān)为(wèi)大家介(jiè)绍(shào)5个速(sù)算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没(méi)有括号时(shí),我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号(hào),括号(hào)前是(shì)除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号前是加号(hà解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音o),去(qù)掉括号不变号,括号(hào)前是(shì)减号,去(qù)掉括号要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的加,现在要变为减(jiǎn);原来是减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中去括号时,括号前(qián)是乘号(hào),去掉括号不变号(hào),括(kuò)号前是除号,去掉括号要变号(原来(lái)括号(hào)里(lǐ)的(de)乘,现在就要(yào)变(biàn)为(wèi)除;原来是除(chú),现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分(fēn)配律法

  分配(pèi)法

  括号(hào)里是加(jiā)或减运算,与另(lìng)一个(gè)数相乘,注意分(fēn)配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到名字,就知(zhī)道(dào)这个方法(fǎ)的(de)含义。

  用此(cǐ)方法时,需要注意(yì)观察(chá),发现规律(lǜ)。

  还要(yào)注意(yì)还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分(fēn)法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计算(suàn),把一(yī)个数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还要(yào)注意不要改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用(yòng)速算方法,需要(yào)通过持之以恒(héng)的练(liàn)习,提(tí)升(shēng)计(jì)算能简液(yè)力,这样,无(wú)论平(píng)时做(zuò)作(zuò)业还(hái)是考(kǎo)试都能(néng)游刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在(zài)练习过程(chéng)中,也要记(jì)录好(hǎo)用时,做(zuò)完后马上核对正(zhèng)误(wù),并分析(xī)做错的原因。

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