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卓越计划是什么(me)意思，卓越计(jì)划是(shì)什么(me)意思 报名(míng)条件有哪些

　　卓(zhuó)越计划是(shì)促进我(wǒ)国由工(gōng)程教育大国迈(mài)向工程教育强国的重大举措旨在培(péi)养造就一大批创新能力强、适(shì)应经济社(shè)会发展需要的高质量(liàng)各类型工(gōng)程(chéng)技术人才，为国家走新型(xíng)工业化发展道路、建设创新型国家和(hé)人才强(qiáng)国战略服务，对促进(jìn)高等教育面(miàn)向社(shè)会需求培养人才，全面(miàn)提高工(gōng)程教(jiào)育(yù)人才(cái)培养(yǎng)质量具有十(shí)分重要的(de)示范和引(yǐn)导。

卓越计(jì)划是什大学老师最怕什么部门举报么意思?

　　卓越计(jì)划是“优(yōu)秀工程师教(jiào)育培训计(jì)划”的缩(suō)写。

　　由教(jiào)育部实施《国(guó)家中(zhōng)长期教育改革和发展规(guī)划纲要(yào)（2010-2020年）》和《国家(jiā)中长(zhǎng)期人才发展(zhǎn)规(guī)划纲要(yào)（2010-2020年）》重大改革项目。

　　卓越计(jì)划以培养大批创新能力为目(mù)标，也是推动我(wǒ)国从(cóng)工(gōng)程(chéng)教育大国向工(gōng)程(chéng)教育强(qiáng)国迈进的重要举措、适应经(jīng)济社会发展需要的(大学老师最怕什么部门举报de)各(gè)类高素(sù)质工程技术人才。

　　为国家走新(xīn)型工业(yè)化道路(lù)、建设创新型国家和人(rén)才强(qiáng)国(guó)的战(zhàn)略服(fú)务(wù)，促进高等教(jiào)育适应社会(huì)需求，培养人才，是全面提(tí)高工程(chéng)教育人(rén)才培养质量(liàng)的重要示(shì)范和指导。

　　卓越计划形成的背景：

　　新中国成立以来，特(tè)别是(shì)改革开(kāi)放以来，我国(guó)的高等工程(chéng)教育取(qǔ)得了巨大(dà)成就：

　　一是培养了上千万的(de)工(gōng)程科(kē)技人(rén)才，有力地(dì)支撑(chēng)了我国工业体系的形成与发展(zhǎn)，支撑了(le)我(wǒ)国(guó)改革开放以(yǐ)来(lái)30多(duō)年的(de)经济高速增长(zhǎng)，为我国的社会主义(yì)现代化(huà)建(jiàn)设作出了重要贡献。

　　二(èr)是高等工程教育规模位居世界第拿局灶(zào)一。

　　三是形成(chéng)了比较合(hé)理(lǐ)的高等工程教育结消扮构(gòu)和体系。

　　工程教(jiào)育经过多年(nián)发(fā)展已经具备良好(hǎo)基(jī)础(chǔ)，基本(běn)满足了社会对多种层次(cì)、多(duō)种类型(xíng)工程(chéng)技术人才的(de)大(dà)量需求。

　　我国工程教育改革发展(zhǎn)的战略重(zhòng)点(diǎn)：

　　一是要更加重(zhòng)视工程教育服(fú)务国家发(fā)展战略。

　　二(èr)是(shì)要更加重(zhòng)视与工业界的密切合(hé)作(zuò)。

　　三是(shì)要更加重视(shì)学生(shēng)综合素质和社(shè)会(huì)责(zé)任感的培养。

　大学老师最怕什么部门举报　四是要更加重(zhòng)视工程人腊(là)察(chá)才培(péi)养国际化。

　　卓越计(jì)划实施的目标和(hé)领域

　　面向行业、面向世界(jiè)、面(miàn)向未来，培(péi)养大批创新能力、适应经济(jì)社会发(fā)展需要的各类高素质工程技术(shù)人才，建设创新型国家、实现工业化(huà)和现代化，夯实人力资源优势，增强(qiáng)我国核心竞争(zhēng)力和综合(hé)国力(lì)。

　　以实施卓越(yuè)计划(huà)为突(tū)破(pò)口，推进工程教育改革与创新，提(tí)高我(wǒ)国工程教育人才培养质量，努(nǔ)力建设世界先进水平、中(zhōng)国特色社会主义(yì)现代高等工程(chéng)教育体(tǐ)系，推动我国从(cóng)工程教育(yù)大国向工(gōng)程(chéng)教育强国迈进。

　　实施卓越计划的(de)特殊性包括(kuò)传统产业和战略(lüè)性新(xīn)兴产业。

　　要特(tè)别关(guān)注国(guó)家产业结构(gòu)调整和发(fā)展战略性新兴产(chǎn)业的人才(cái)需求，适(shì)度提(tí)前培养人才。

　　 卓越计划(huà)的(de)实施水平(píng)包括工(gōng)科本科生、研究(jiū)生、三级博(bó)士(shì)生，培训(xùn)现(xiàn)场工程(chéng)师、设计开发工程(chéng)师(shī)、研究工程师(shī)等各类(lèi)后(hòu)备(bèi)工程师。

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卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名(míng)条件有哪些

　　卓越计(jì)划是促进我国(guó)由工程教育大国(guó)迈向工程教育强国的重大举措旨在培(péi)养造就一大(dà)批(pī)创新能力强、适应(yīng)经济社(shè)会发展(zhǎn)需要的(de)高质量各类型工程技术人才，为国家走新型(xíng)工业化发展道路、建设创新型国家和人才(cái)强国战略服务，对促(cù)进(jìn)高(gāo)等教(jiào)育面向(xiàng)社会需求培养人(rén)才，全(quán)面提高工(gōng)程教育(yù)人才培养质量具有十分(fēn)重要(yào)的示范和引(yǐn)导。

卓越计(jì)划是什么意(yì)思?

　　卓(zhuó)越计(jì)划(huà)是“优秀工程师教育培训计(jì)划”的缩写。

　　由教育部实施《国家中长期(qī)教育(yù)改革和发展(zhǎn)规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划(huà)纲要（2010-2020年）》重大改革项目。

　　卓越计划(huà)以培养大批创(chuàng)新(xīn)能力为目标，也是推(tuī)动我国从工程(chéng)教育大国向工程教育(yù)强国迈进的(de)重要举措(cuò)、适应经济(jì)社会发展需要的各类高素质(zhì)工程技术人才。

　　为国家走新型(xíng)工业(yè)化道(dào)路、建设创新(xīn)型国家和人才强(qiáng)国的战略服务，促进(jìn)高等教育(yù)适应社会需求，培养人才，是全(quán)面(miàn)提(tí)高工(gōng)程教育人才(cái)培(péi)养质量(liàng)的重(zhòng)要(yào)示范和指导。

　　卓(zhuó)越计划形成的背景：

　　新(xīn)中国成(chéng)立以(yǐ)来，特别是改革(gé)开放以来(lái)，我(wǒ)国(guó)的高等工程教育取得了(le)巨大成就：

　　一是(shì)培养了上(shàng)千万(wàn)的工程(chéng)科技人才(cái)，有(yǒu)力地支撑了我(wǒ)国工业体系的形成与发展，支撑了我国改革开(kāi)放以来30多年(nián)的经济高速增(zēng)长，为我国的社会主义现代化建设作出了重要贡(gòng)献(xiàn)。

　　二(èr)是高等工程教(jiào)育(yù)规模位居世界(jiè)第拿局灶一。

　　三是形成了(le)比较合理的(de)高等工程(chéng)教育结消扮构(gòu)和(hé)体系。

　　工程教育经过多(duō)年发展已经具备良好基础，基(jī)本(běn)满足了社会对(duì)多(duō)种层(céng)次(cì)、多种类(lèi)型工(gōng)程技术人才的大量需求。

　　我(wǒ)国(guó)工程教育(yù)改革发展的战略(lüè)重点：

　　一是要更加重(zhòng)视(shì)工程教育服务国家(jiā)发展战略。

　　二是要更(gèng)加(jiā)重(zhòng)视与(yǔ)工业界的密切合作。

　　三是(shì)要(yào)更(gèng)加重视学生综合素质和社会责任感的培养。

　　四(sì)是(shì)要更加重(zhòng)视工程人腊察才培养国际(jì)化。

　　卓(zhuó)越计(jì)划实施的目标和领域

　　面向行(xíng)业、面向世(shì)界、面向未来，培养大(dà)批创新(xīn)能力、适应经济社会发展需(xū)要的(de)各类高素质工程技术人才，建设(shè)创新型(xíng)国家、实(shí)现(xiàn)工业化和现代化，夯实(shí)人力(lì)资源优(yōu)势，增强我国核心竞(jìng)争力和综合国力。

　　以实(shí)施卓越计划(huà)为突破(pò)口，推进工程教育改革与创新，提高我(wǒ)国工程教育人才培养质量(liàng)，努力建(jiàn)设世界(jiè)先进水平、中国特色社(shè)会主(zhǔ)义现(xiàn)代高(gāo)等工(gōng)程(chéng)教育(yù)体系，推动我(wǒ)国从工(gōng)程教育大国向工程教育强(qiáng)国迈进。

　　实施卓越计划的(de)特殊(shū)性(xìng)包括传统产业和(hé)战略性新(xīn)兴产业。

　　要特别关注国家产业(yè)结构调整和(hé)发(fā)展战略性新(xīn)兴(xīng)产业(yè)的人才需求(qiú)，适度提前培(péi)养人(rén)才。

　　 卓越计划的实施水(shuǐ)平包(bāo)括工科本科生、研(yán)究生、三级(jí)博士生，培训现场工(gōng)程(chéng)师、设(shè)计开发工程师、研究工程师等各类后(hòu)备工程(chéng)师。

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