不拘于时句式类型，不(bù)拘于(yú)时句式还原是被动句的(de)。

　　关(guān)于不拘于(yú)时句式(shì)类型，不拘于时句式还(hái)原以及不(bù)拘于时句式类型(xíng)，不拘(jū)于时,学于余(yú)句式，不(bù)拘于时句式(shì)还原(yuán)，不拘(jū)于时句式(shì)翻译，不拘于时句式是什么等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识(shí)：

不(bù)拘于时句式类型，不拘于时(shí)句(jù)式还(hái)原

　　于，介(jiè)词，表示被动，受，被(bèi)。

　　不(bù)拘(jū)于时，意思是不(bù)受时(shí)俗的拘束。

　　指不(bù)受当时以求师为耻(chǐ)的不良风气的束缚(fù)。

　　时，时俗(sú)，指(zhǐ)当时(shí)士大夫中耻于从师(shī)的不良风气。

　　师说节选原文(wén)：李(lǐ)氏子蟠，年(nián)十七，好古(gǔ)文，六(liù)艺经传皆(jiē)通习之，不拘(jū)于(yú)时，学于余(yú)。

　　余嘉(jiā)其能(néng)行古道

　　被动句。

　　于，介词，表示被动，受，被。

　　不拘(jū)于(yú)时(shí)，意思是不(bù)受时俗的(de)拘束。

　　指不受当时以求师为耻(chǐ)的(de)不良风气的束缚。

　　时(shí)，时(shí)俗，指当时士大夫中(zhōng)耻(chǐ)于从师(shī)的不良风气。

　　原文(wén)：李氏(shì)子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通(tōng)习之(zhī)，不拘于时，学于余方差分析英文缩写，方差分析英文翻译(yú)。

　　余嘉其能行(xíng)古道(dào)，作《师说》以贻(yí)之。

　　翻译(yì)：李家(jiā)的(de)孩子蟠，年龄十(shí)七(qī)，喜欢古文，六经的经文和传(chuán)文(wén)都普遍地学习了(le)，不受(shòu)时俗(sú)的(de)拘束，向我学习(xí)。

　　我赞许他(tā)能够遵行古人（从师(shī)）的(de)途径，写这篇《师说》来(lái)赠(zèng)送(sòng)他。

　　意思是不(bù)受制于从师的(de)时俗限制。

　　出自唐·韩愈《师说》。

　　翻译：李蟠不受世俗的拘束，来向我学习。

　　拘：拘束

　　时：世俗

　　余(yú)：我

　　学于(yú)余：向我学习

不拘(jū)于时句式

　　不拘于时句(jù)式(shì)是(shì)被动(dòng)句。

　　这(zhè)句话出(chū)自于师说，原文如下(xià)：

　　古之(zhī)学者必有师。

　　师(shī)者，所以传道受业解(jiě)惑也(yě)。

　　人非生(shēng)而知之者，孰(shú)能无惑？惑而(ér方差分析英文缩写，方差分析英文翻译)不从师(shī)，其为惑也，终不解矣(yǐ)。

　　生乎吾前，其闻道也固先乎吾(wú)，吾从而(ér)师之(zhī)；生乎吾(wú)后(hòu)，其闻道也亦先乎吾，吾从(cóng)而师之。

　　吾师(shī)道也(yě)，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故(gù)无贵无贱(jiàn)，无长无少，道之所(suǒ)存，师之所存也。

　　嗟(jiē)乎！师道之(zhī)不传也久(jiǔ)矣！欲人(rén)之无(wú)惑(huò)也难(nán)矣！古之圣(shèng)人，其出人(rén)也远矣，犹且从(cóng)师而问焉(yān)；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

　　是(shì)故(gù)圣益(yì)圣，愚益愚。

　　圣人之(zhī)所以为(wèi)圣(shèng)，愚(yú)人之所以(yǐ)为愚，其皆出于此乎？爱其孝清子，择师而(ér)教之；于(yú)其身也(yě)，则耻师焉，惑矣。

　　彼(bǐ)童子之师(shī)，授之书(shū)而习其句读者，非吾所谓(wèi)派(pài)仿传其道解(jiě)其惑者也(yě)。