历史对于我们的意义是什(shén)么(me)，是学习历史的(de)意义：可以(yǐ)以(yǐ)史为鉴，古为今用(yòng)的。

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历史对于(yú)我们的意义是(shì)什么，

　　学习历史的意(yì)义：1、可以(yǐ)以史为鉴，古(朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积gǔ)为今(jīn)用。

　　2、认识历史的(de)发展(zhǎn)规(guī)律，设计发(fā)展社会(huì)的理想蓝图。

　　3、可以(yǐ)揭示社会、历史的发展规(guī)律，预(yù)见未来，为人类设计发展社会的理想(xiǎng)方案。

　　4、增强参(cān)与意识，参加社会决策。

　　5、进行爱国主义(yì)、民族团结及道德教(jiào)育。

　　历(lì)史，简称“史(shǐ)”，指对(duì)人(rén)类社会过去的事件(jiàn)和活动，以及对(duì)这些事件行为有(yǒu)系统的记(朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积jì)录、研究和(hé)诠释。

　　历(lì)史是(shì)客观存在的，无论(lùn)文学(xué)家们(men)如何书写历史，历史(shǐ)都以(yǐ)自(zì)己的方式(shì)存在，不可改变(biàn)。

　　其(qí)含义有三：1、记载和解释(shì)作(zuò)为一系列人类进(jìn)程(chéng)历史事件的一门学(xué)科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过(guò)去的事实。

　　历(lì)史的问题在于不断发现真的(de)过去，在于(yú)用材(cái)料说话，让人如何在现实中可(kě)能成(chéng)为可以(yǐ)讨(tǎo)论(lùn)的问题。

　　历史是(shì)延伸的。

　　历史是文化的传承，积累和扩展，是人(rén)类文明的轨迹(jì)。

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