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重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么

重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是发愤读(dú)书(shū)啊,发(fā)奋(fèn)还是发(fā)愤图强是两(liǎng)个都正确的。

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发奋还是发愤读书啊,发(fā)奋还是发愤图强(qiáng)

  两个都正确。

  二者之(zhī)间(jiān)的(de)意思、基本解释、引证解释(shì)都(dōu)有区别,具体如下:

  一、意思不同

  1、发奋

  意思为振作起来,奋(fèn)发。

  2、发愤

  指下决(jué)心,立志,自觉不满足,而(ér)奋力为之。

  二、基本解释不(bù)同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定(dìng)努(nǔ)力,发愤 。

  2、发(fā)愤

  ①、决(jué)心(xīn)努力(lì)。

  ②、发泄愤怒。

  三(sān)、引证解释不同

  1、发奋

  郭(guō)沫(mò)若《棠(táng)棣之花》第一(yī)幕(mù):正是(shì)我们年(nián)青人发(fā)奋有为的时候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要(yào)发(fā)愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉(hàn)文(wén)学史纲要》第(dì)六(liù)篇:“盖秦灭六国,四方(fāng)怨恨(hèn),而楚尤发愤,誓虽三户必(bì)亡 秦 。

发奋还(hái)是发愤读(dú)书啊

  两个(gè)都可以,看你用的场合和具体的意思。

   “发奋”与“发愤(fèn)”读音相同,意思(sī)也相近。

  了解它们之间的细微(wēi)的差(chà)别,对正确(què)使用(yòng)这两(liǎng)个词非常必要。

  

    先(xiān)看“奋(fèn)”和(hé)“愤(重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么fèn)”。

   重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么p>

    奋,繁(fán)体字作奋,是个形声字,形旁(páng)是隹(zhuī),和鸟有关。

  本(běn)义指(zhǐ)鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为(wèi)振作、鼓动。

  如:奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不(bù)顾身(shēn)等。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和人(rén)的(de)心情有关。

  指因为不满(mǎn)意(yì)而感情激动。

  如:气愤、愤愤不(bù)平(píng)等。

  

     再(zài)看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别(bié)。

  发奋指振(zhèn)作起来(lái),如:发奋努力、发奋有(yǒu)为等。

  发愤(fèn)指决(jué)心努(nǔ)力和(hé)皮圆。

  如(rú):发愤忘食、发愤(fèn)图强等(děng)。

  发奋强调精神振(zhèn)作;发(fā)愤(fèn)突出精神(shén)受到刺激(jī)而产生向上的(de)内动(dòng)力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范围(wéi)要(yào)比“发(fā)愤(fèn)”大。

  “发奋”可以指个(gè)人,也可(kě)以指群体(tǐ)或国家,而(ér)“发愤”一(yī)般(bān)只指个人(rén)。

  

    功能(néng)有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发奋努(nǔ)力”可以(yǐ)说“奋发(fā)努力”,“发(fā)奋图强”可以说“奋发图强”。

  而(ér)“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区分两个成语的意义。

  发奋图强和发愤图(tú)强,两个都有“谋求自强”之义。

  前一个(gè)指振作精神,奋力自握锋强;后一个(gè)指(zhǐ)下定决心,努力谋求(qiú)强盛(shèng)。

  一个侧重于“振作(zuò)精神”,一(yī)个侧(cè)重于“下定(dìng)决心”,侧重点(diǎn)有(yǒu)所(suǒ)不同。

  

   所重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么(suǒ)唤塌以(yǐ)可以说“发奋读书”(振作精(jīng)神,努力读书(shū)),也可以说(shuō)“发(fā)愤读(dú)书”(下定(dìng)决心,好(hǎo)好读书)。

   希(xī)望(wàng)可以帮(bāng)助你。

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