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三年级口算心算速(sù)算方(fāng)法技巧视(shì)频(pín),三(sān)年级口算心算速算(suàn)方法技巧总结(jié)
带符号搬家(jiā)法
当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有(yǒu)同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn))又没(méi)有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括(kuò)号法(1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加号,括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减号,括号里要变号。
例如(rú):
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。
例如(rú):
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法(fǎ)想(xiǎng)要巧算,首先(xiān)我(wǒ)们(men)要知道好朋友数。
一位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?
1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。
这五对数两两相加等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。
破十法(fǎ)加法学会了,现在我们来看一(yī)下减法(fǎ)吧~
计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两(liǎng)位数(shù)。
十位上的1代表1个(gè)10,个(gè)位上(shàng)的5代表1个5。
所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。
遇到减法,先用小(xiǎo)数去(qù)减。
5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。
三年级数(shù)学(xué)快(kuài)速(sù)口算方法
只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计(jì)算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根据题目(mù)本(běn)身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活的计算方法,化繁为(wèi)简,化难为易,就能(néng)算得又(yòu)快(kuài)又(yòu)准确。
先为(wèi)大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧:
1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号搬家(jiā)法(fǎ)
当(dāng)一个计算题只有同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗法二:结合(hé)律法
加括号法
(1)在加减运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括号前是减号(hào),括号里要变号。
例如(rú):
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号里不变号,括号前是(shì)除号(hào),括(kuò)号里要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去(qù)括号法(fǎ)
(1)在(zài)禅蚂加减运算中去括号时,括(kuò)号前(qián)是加号,去掉括(kuò)号不变(biàn)号,括号前(qián)是减(jiǎn)号(hào),去掉(diào)括(kuò)号要(yào)变号(原来(lái)括号(hào)里(lǐ)的(de)加,现在要变为减(jiǎn);原来是(shì)减,现在(zài)就要变(biàn)为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在(zài)乘(chéng)除运算中(zhōng)去(qù)括号时,括号前是乘号,去掉(diào)括号(hào)不变(biàn)号,括号前(qián)是除号(hào),去掉括号(hào)要变(biàn)号(原来括号(hào)里(lǐ)的乘(chéng),现在就(jiù)要变为除(chú);原来是除,现在(zài)就要(yào)变为(wèi)乘(chéng)。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法(fǎ)
分(fēn)配法
括号里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注意分配。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公(gōng)因式法(fǎ)
注(zhù)意(yì)相同因(yīn)数的提取(qǔ)。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四:凑整(zhěng)法
看到名(míng)字,就知(zhī)道(dào)这个方法的含义(yì)。
用此方法时,需要注意观(guān)察,发现规律。
还要注(zhù)意还哦,有(yǒu)借有还,再借不难(nán)嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五:拆分法
拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便计算,把一个数拆成几个数。
这需要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。
分拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变数的大小哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想让(ràng)孩子(zi)熟练运用(yòng)速(sù)算(suàn)方法,需(xū)要通(tōng)过持之以恒的练(liàn)习(xí),提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无(wú)论平时做作(zuò)业还(hái)是考(kǎo)试都(dōu)能游(yóu)刃有余。
建议家长每(měi)天(tiān)抽(chōu)出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。
在练(liàn)习过程中(zhōng),也要记录(lù)好用时(shí),做完后(hòu)马上核(hé)对正误,并分析做错的原(yuán)因。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了