小说中(zhōng)反复(fù)的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式(shì)是反复(fù)的作用和(hé)表达(dá)效果分别是：一(yī)、作用：强调，增强语(yǔ)气或语势的。

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小说中(zhōng)反复的(de)作用和表达效果，反复的作用和(hé)表达(dá)效果答(dá)题拙荆是什么意思，拙荆是什么意思(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者(zhě)强烈(liè)情(qíng)感的作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序，而(ér)又(yòu)回环(huán)起(qǐ)伏(fú)，充满语言美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的特征，使人如(rú)见其(qí)形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是根据(jù)表达需要，有意(yì)让句(jù)子或词语重复出现的修辞方(fāng)法，反(fǎn)复就(jiù)是为(wèi)了强调某种意思，突出某种情感(gǎn)，特意重复使用某(mǒu)些词(cí)语、句子或(huò)者段落(luò)等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语(yǔ)反(fǎn)复：

　　为(wèi)凸显某(mǒu)种感情或某(mǒu)种行为，连续两次以(yǐ)上使用同(tóng)一词语(yǔ)，达到强调(diào)的目的。

　　例句(jù)：沉默呵(hē)，沉(chén)默呵(hē)！不在(zài)沉默中爆发，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍(zhēn)君(jūn)》

　　简析(xī)：鲁迅先生在(zài)这里多次(cì)使用“沉默”一词，表达(dá)自己对政(zhèng)府的(de)愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子(zi)反复(fù)：

　　有时为了(le)表达内(nèi)容或结构(gòu)安排(pái)的需(xū)要，要连续(xù)两次以上使用同(tóng)一个词组或句(jù)子。

　　例句：大山(shān)原(yuán)来是这样的！月亮(liàng)原来(lái)是(shì)这样的！核(hé)桃树原(yuán)来是这样的！香(xiāng)雪走着，就像(xiàng)第(dì)一次认出养育她成人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里连续三次反复使(shǐ)用“原来是这样的”，表明了(le)香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段(duàn)反复(fù)：

　　此(cǐ)类(lèi)型在诗歌和(hé)小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重(zhòng)复以(yǐ)“我真傻，真的”开头的(de)拙荆是什么意思，拙荆是什么意思一(yī)大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子后的痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠(mò)，有力地批判了摧残(cán)中国劳动妇(fù)女(nǚ)的封建礼教。

反复的(de)作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上(shàng)启下，层次清晰(xī);多次(cì)强调，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁(fán)，以实代(dài)虚，以奇代凡。

　　答(dá)题(tí)格式:强(qiáng)调(diào)，加(jiā)强语气(qì)等;

　　其他修辞(cí)手(shǒu)法及答题格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生(shēng)动，化深奥为(wèi)浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答(dá)题格式:生动形象(xiàng)地(dì)写出了(le)+对象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表现出(chū)了……，表达(dá)了(le)……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流(liú)情感。

　　答题(tí)格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le).……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　排比:内(nèi)容集敏(mǐn)升中，增强(qiáng)气势;叙事透辟(pì)，条(tiáo)分缕析(xī);语气强劲,抒(shū)情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感染(rǎn)力，增(zēng)强(qiáng)联想;创造气氛(fēn)，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加(jiā)强语气，增强语势(shì)，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等(děng);

　　设问(wèn):自问自(zì)答(dá)，引起(qǐ)读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意(yì)和思(sī)考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事(shì)物特征或所阐述的道理观点更鲜(xiān)明、更突(tū)出。

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