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悲守穷庐将复(fù)何及啥(shá)意思，悲守(shǒu)穷庐(lú)将复何及表达了什么(me)愿(yuàn)望

　　悲守穷(qióng)庐，将复何及的全(quán)句是“年与时驰(chí)，意(yì)与日去，遂成枯落，多不(bù)接世，悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú)，将复何及。

　　”意思是年华(huá)随(suí)时(shí)光(guāng)而(ér)飞驰(chí)，意(yì)志随(suí)岁月而流逝。

　　最(zuì)终枯败(bài)零落(luò)，大多(duō)不接(jiē)触(chù)世事、不为社(shè)会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的(de)居(jū)舍，其时(shí)悔恨又怎(zěn)么来得及?

　　悲(bēi)守(shǒu)穷庐，将复何及：穷庐：穷困潦倒之(zhī)人住的陋室(shì)。

　　将(jiāng)复何及(jí)：又怎么来得及。

　　悲守穷(qióng)庐，将复何及出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。

　　原文如(rú)下：夫君(jūn)子之行，静(jìng)以修身，俭以养德。

　　非淡泊无(wú)以明志，非宁静无以致远。

　　夫(fū)学须静也，才须学也，非学无以(yǐ)广才，非志无(wú)以成学。

　　淫慢则不能(néng)励精(jīng)，险躁则不能治性。

　　年与时驰，意与(yǔ)日(rì)去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐(lú)，将复何(hé)及!

　　翻译为：君子的(de)行为操(cāo)守，从(cóng)宁静来提高自身(shēn)的修(xiū)养(yǎng)，以节俭来培养自己的品德。

　　不(bù)恬静寡欲(yù)无法明确(què)志向，不排除外来干扰无法(fǎ)达到(dào)远大目标。

　　学习必须静心专一，而才(cái)干来自(zì)学(xué)习。

　　所(suǒ)以不学习就(jiù)无法(fǎ)增长才干，没有志向就(jiù)无法使学习有(yǒu)所成(chéng)就。

　　放纵懒散就(jiù)无法振奋精神，急躁冒(mào)险(xiǎn)就不能陶(táo)冶性情(qíng)。

　　年华(huá)随时光而飞驰(chí)，意志随岁月而(ér)流逝(shì)。

　　最终枯(kū)败零落，大(dà)多不接触世事(shì)、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的(de)居舍，其(qí)时悔(huǐ)恨(hèn)又怎么来得及?

悲守穷庐将(jiāng)复何(hé)及意(yì)思是什(shén)么

　　 “悲守穷庐(lú)，将复何及”的(de)意思(sī)是悲(bēi)哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍(shě)，又(yòu)怎么(me)来得及(jí)呢(ne)？这句话出(chū)自诸(zhū)葛亮(liàng)的《诫子书》，《诫子书》是诸(zhū)葛(gé)亮临终(zhōng)前(qián)写(xiě)给他儿子诸(zhū)葛瞻嫌扒(bā)的一封家书。

悲守埋(mái)春(chūn)穷庐(lú)将复何及(jí)的意思

　　 及：来(lái)得及，赶上。

　　悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居舍，又(yòu)怎么(me)来(lái)得(dé)及呢？

　　 这(zhè)句话出自(zì)《诫子书(shū)》，《诫子书(shū)》是三国(guó)时(shí)期政(zhèng)治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

　　从文中可以看(kàn)作出诸(zhū)葛亮是一(yī)位品格高洁、才学渊博的父亲，对(duì)儿子(zi)的殷(yīn)殷教诲与(yǔ)无限期(qī)望尽在此书中(zhōng)。

《诫子书》全文

　　 夫(fū)君子之行，静以修身，俭(jiǎn)以养德(dé)。

　　非淡泊(pō)无(wú)以明志，非(fēi)宁静无(wú)以致远。

　　夫学(xué)须(xū)静也，才(cái)须学也。

　　非学无以广才，非(fēi)志无以成(chéng)学(xué)。

　　慆(tāo)慢(màn)则不能励精，险躁则不能治性。

　　年与时驰，意与(yǔ)日去，遂成枯落，多(duō)不接世，悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思)庐，将复(fù)何(hé)及！

　　 翻(fān)译： 君子的行为操守，从宁静(jìng)来提(tí)高自身的修养，以节俭来培养自己的品德(dé)。

　　不恬静寡欲无法明确(què)志向，不排除(chú)外(wài)来干扰无法达到远(yuǎn)大(dà)目标(biāo)。

　　学(xué)习必须(xū)静心专一，而才干来自(zì)学习(xí)。

　　所以(yǐ)不(bù)学习就无(wú)法增长才干，没有(yǒu)志(zhì)向(xiàng)就无法(fǎ)使学习有所成就。

　　放(fàng)纵懒(lǎn)散就无法芹液(yè)昌(chāng)振奋精(jīng)神(shén)，急躁冒(mào)险就(jiù)不能陶冶性情。

　　年华随时光而(ér)飞驰，意(yì)志随岁月而流(liú)逝。

　　最终枯(kū)败零(líng)落，大多不接触(chù)世(shì)事(shì)、不为社(shè)会所(suǒ)用，悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍，又怎么来得及呢？

《诫子书》的启示

　　 1.修身养性贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

　　“静以修身”、“非宁静无学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思以(yǐ)致远”、“学(xué)须静也”，告(gào)学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思诉(sù)人(rén)们只(zhǐ)有宁静才能够(gòu)修养身(shēn)心，静思(sī)反省。

　　“俭(jiǎn)以养(yǎng)德”，告(gào)诉我(wǒ)们生活务必要节(jié)俭，并以(yǐ)此培养自己的德(dé)行。

　　 2.只有淡泊、宁静，才能做到(dào)志存高远。

　　内心(xīn)宁静(jìng)才能戒(jiè)骄戒躁(zào)，内心(xīn)淡泊(pō)才(cái)能(néng)含(hán)英咀华，内心开阔才能(néng)登高望远。

　　无论工(gōng)作还是生活(huó)，只有(yǒu)静下(xià)心(xīn)来才(cái)能更好的(de)谋划未来(lái)、计划将来(lái)。

　　 3.要勤于学习，善(shàn)于思考。

　　“夫学须静也”、“才须学也(yě)”，告诉我们学习(xí)既要有宁静(jìng)的学习环境更要有专注、平(píng)和的(de)学(xué)习心境(jìng)！“非(fēi)学无以广才”、“非志(zhì)无(wú)以成学”，则进一步阐(chǎn)述了(le)学习的(de)增(zēng)值力量。

　　立志是(shì)成学的前提(tí)，不努力学(xué)习(xí)，就不能增加(jiā)自己的才干(gàn)；但在学习(xí)的过程中，决(jué)心和毅力非常重(zhòng)要，缺(quē)乏了意志力，就会半(bàn)途而废。

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