小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是(shì)用碳的(de)同素异形体之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情(qíng)况下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被(bèi)用于(yú)填(tián)涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课(kè)文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高(gāo)了写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不(bù)能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字(zì)对(duì)于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过(guò)程中，也发现(xiàn)学(xué)生字写得好坏，与他的学(xué)习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的(de)学生(shēng)，他(tā)在学(xué)习(xí)时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视(shì)，在家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人(rén)一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上小学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字(zì)母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初(chū)学(xué)写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问(wèn)大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来(lái)的字(zì)能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口(zhì)于第三页都留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非(fēi)常典型的(de)。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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