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  垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾听(tīng)的区别:一、侧重点(diǎn)不同:1、“聆听”侧重于“聆(líng)”,即“听”的(de)意(yì)思(sī),强(qiáng)调的是(shì)用心思(sī)考仔(zǎi)细(xì)地细听。

  如聆听先生(shēng)的(de)教诲。

  2、“倾听”侧重于(yú)“倾(qīng)”,即“身(shēn)子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意(yì)思,如(rú)倾(qīng)听民意(yì)。

  二(èr)、使用对象不同(tóng):1、“聆听”一般多用(yòng)于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动,也可用于具体的事物,如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

  2、“倾听”一般(bān)多用(yòng)于上对下的“听”,如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性(xìng)的感情(qíng)色(sè)彩,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知(zhī)、理解的全过程。

  一(yī)般(bān)指(zhǐ)上(shàng)级对下级,如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等,因此(cǐ)一般表示(shì)上级听取(qǔ)下级的意见、报告等。

  2、“聆(líng)听”带有尊(zūn)敬的色彩,一(yī)般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人(rén)的(de)活动,也(yě)可用于具体的事物,如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉(hàn)扬雄《法言.五百》:"聆听(tīng)前世,清视在下,鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。

  "

  后多用于(yú)书面(miàn)语(yǔ),常指仔细注(zhù)意地(dì)听。

  2、倾(qīng)听:

  转过耳朵恭恭敬(jìng)敬(jìng)听别(bié)人讲话。

  或(huò)者是认真听猛渗别人(rén)的话(huà)。

  聆听更像是上级对下(xià)级的训话,而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料(liào)

  一,倾(qīng)听(tīng)要(yào)点(diǎn):

  克服(fú)自(zì)我禅岩中心(xīn):不要(yào)总是(shì)谈论(lùn)自(zì)己

  克服自(82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头zì)以为是:不要(yào)总(zǒng)想占主导地(dì)位

  尊重对方:不(bù)要打断(duàn)对话,要让对方把话说(shuō)完。

  不能去(qù)深究那些不(bù)重(zh82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头òng)要或不相关的细节(jié)而打断话。

  不要激动:不要匆忙下结论,不要急于评价对方的观点,不(bù)要急切地表达(dá)建议,不(bù)要因为与对(duì)方不同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈的争执。

  要(yào)仔细地听(tīng)对方(fāng)说些什么(me),不要把精(jīng)力(lì)放在思考怎(zěn)样反驳对(duì)方?

参考资料百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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