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　　天哲教育

　　广(guǎng)州天(tiān)哲教育科技有限公司成立(lì)于2001年3月，香港天哲国际教育(yù)集团成员，总部设在广(guǎng)州，目(mù)前在(zài)深(shēn)圳(zhèn)（深(shēn)圳(zhèn)竞哲(zhé)文化发展有限公(gōng)司(sī)）设有分公司，华(huá)南地区第一(yī)批拓展机构。

　　新铭堂在(zài)线

　　专注于中高考1对1辅导10多年，一种跟线下一模一样的(de)线(xiàn)上(shàng)上课模式，北京地区的学员，即(jí)可以(yǐ)面(miàn)对(duì)面授(shòu)课，也可以在家上课，效(xiào)果一样好，可以让(ràng)孩子足不出户享受优质教学资源，实现轻(qīng)松在家(jiā)和名师面对面上课。

　　学而思网校

　　学(xué)而思网校为6-18岁(suì)孩子提供小学、初中、高中全学科课外教学。

　　“直播+辅导”双师在线教(jiào)育平台，实现了(le)直播(bō)上课、实(shí)时互动、在线辅导、课(kè)堂测试、语(yǔ)音测评、及时答疑、课程回(huí)放、习题(tí)批改(gǎi)、错题(tí)订正(zhèng)，大幅提升(shēng)学习效果(guǒ)。

　　全国200多(duō)个城市的中小学生在网校有效学习(xí)。

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　　其实辅(fǔ)导的效果更多的(de)在于学生自身的身上(shàng)。

　　其(qí)实线上的话有很多的(de)名师的课程，只要我们能够耐下心来学(xué)习都是一样的。

　　因此先不用管线上一对一辅导靠不靠谱(pǔ)，重点的(de)是(shì)你(nǐ)靠不靠谱，如(rú)果(guǒ)你是一个特别热爱(ài)学习(xí)的人，而且有很好的方(fāng)式，你应该不需(xū)要(yào)辅导(dǎo)，可是(shì)需要辅(fǔ)导往往是那些，自(zì)律性不高，学习能力不强的人，而这个(gè)过程，其实是比较痛(tòng)苦和漫长的(de)，必须熬得住，才能获得分数上的提(tí)高。

　　因此所有的辅(fǔ)导最关键的是辅导(dǎo)对象本身有没有一个能动性，如果他有，再加上这些(xiē)辅助是可(kě)以的。

　　当然说到网上一对一辅(fǔ)导，有一些肯(kěn)定是骗(piàn)人(rén)的，不(bù)可能有(yǒu)那(nà)么多好的一对(duì)一辅(fǔ)导(dǎo)，所(suǒ)以(yǐ)如(rú)果想进(jìn)行(xíng)这样(yàng)的一对(duì)一辅(fǔ)导，应(yīng)该去找(zhǎo)一些正规的网站。

网上补课哪家好

　　网上补课如：简单(dān)学(xué)习网、新东方(fāng)在线(xiàn)、精华网校(xiào)都是比(bǐ)较有名(míng)的机构。

　　1、简单学习网，简单学习(xí)网成(chéng)立于2007年初，由北京(jīng)简单科技有限公司创办。

　　简单学习网依托四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的北(běi)京大(dà)学研(yán)发的(de)“CAT技术(shù)”,是中国第一家互动视频(pín)网校。

　　2、新东方在(zài)线，新东方在线中小(xiǎo)学网络课堂(táng)为同(tóng)学们(men)提供中(zhōng)小学网络培训课程，中小学(xué)在线辅导班，在(zài)线课(kè)程(chéng)等，名(míng)师授课，全面覆盖(gài)中小学各(gè)年级(jí)知识点，助你(nǐ)取得好成绩(jì)!

　　3、精华网校、精华(huá)在线是北京天地精(jīng)华教育科技有限公司于2003年成(chéng)立(lì)的在(zài)线教育(yù)品牌，结合精(jīng)华学校强大(dà)的师资和教研(yán)力量，为您提(tí)供全面、高质(zhì)量的初、高中网络视频课程，定制的个性化(huà)辅导方(fāng)案，针对性强，巩固基础，避免偏(piān)科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好(hǎo)处

　　网课可以不受(shòu)时间和(hé)空间的限制，随(suí)时(shí)可(kě)以学习，提(tí)升了学习效率；网课可以使得教育资源不平等问题得(dé)到解(jiě)决，教(jiào)育资源(yuán)共(gòng)享使(shǐ)得所有学(xué)生(shēng)都能碧猛享受到一样的服务；

　　网课可以(yǐ)利用计(jì)算(suàn)机人(rén)工智(zhì)能方便，针对(duì)学(xué)生的提问问题以及错误率，可以对每一个学生的(de)学习情况(kuàng)进行分析(xī)，有(yǒu)针对性的去辅(fǔ)导学(xué)生(shēng)。

　　2、坏(huài)处(chù)

　　师(shī)生不能良好的(de)互动(dòng),缺乏互动(dòng)或者(zhě)凳渗(shèn)互动(dòng)不及时；教师对学生的管控力度(dù)变小(xiǎo)，学生不(bù)专心(xīn)悔粗桥，缺(quē)课(kè)，缺作业(yè)的(de)情况(kuàng)比(bǐ)较严重；学(xué)习氛(fēn)围相对较差，没有比(bǐ)较就觉(jué)得自己做的非常好(hǎo)；学(xué)生(shēng)的自制(zhì)力四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的要求较(jiào)高，自制力(lì)不高就(jiù)会各种各样的学习(xí)状态四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的。

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