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　　包括(kuò)但不(bù)限于：益智探索，口才表达，美术审美、科学编程、音乐素养等(děng)，借助(zhù)多媒(méi)体互(hù)动游戏开(kāi)创学(xué)习新体验(yàn)，采用前沿教玩具启发多元(yuán)智(zhì)能，引入国内外先进(jìn)学习工具，结合PBL教学法，

　　让孩子在自我探索主动表达的过(guò)程(chéng)中(zhōng)激发学习兴趣、培养独立思考的意识和能力，同(tóng)时(shí)在实践中不断提(tí)升解(jiě)决问(wèn)题的能力和多(duō)元(yuán)开放的创新能力。

　　让孩子爱(ài)上思考猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种，爱上(shàng)学习(xí)，不惧未来，创造更多可能!

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　　-教(jiào)学闭环(huán)：课前动(dòng)画(huà)预习(xí)、课堂中互(hù)动教(jiào)学、下(xià)课后回顾式练习。智(zhì)能阶(jiē)段测评帮(bāng)助孩子查缺补漏(lòu)，及时复习。

　　-趣(qù)味互动：超(chāo)级飞侠，在线陪伴。奥飞正版授权超级(jí)飞侠，宝宝(bǎo)喜爱的超飞做学习(xí)中(zhōng)的小(xiǎo)伙伴(bàn)。学习、理解、掌握、融会贯通一步(bù)到位(wèi)。让孩子学中(zhōng)玩，学中用。

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　　由10年以(yǐ)上经验的(de)专业教研团队(duì)打(dǎ)造。课程基于NCTM评价标准，结合(hé)数十年国内一(yī)线教研(yán)成果，做适合中国儿童(tóng)的数学思维(wéi)课程。

　　-完善的6阶成长体(tǐ)系(xì)

　　基(jī)于儿(ér)童认(rèn)知心(xīn)理(lǐ)学编写测试题(tí)，科学划分孩子的(de)思(sī)维发(fā)展阶段。6阶成长体系循序渐进，逐步引导孩子开拓思维，培养孩子探(tà猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种n)索、表达、协作多元思维能力。成长体(tǐ)系划分(fēn)有利于把握儿童(tóng)思维猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种培养黄金期，定制个性化学(xué)习(xí)。

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　　-3大测(cè)评保驾护航

　　定(dìng)级测评、专题测评、阶段测评为(wèi)孩(hái)子学习效果保驾护航。测(cè)评能够精准发(fā)现孩子学习弱点，有利(lì)于老师(shī)上课时(shí)查缺补漏。家(jiā)长也可(kě)获(huò)得测评结(jié)果反(fǎn)馈，更了解(jiě)自己的孩子。