学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文(wén)是初中(zhōng)生学(xué)习英(yīng)语一定要(yào)注(zhù)意自己的学习方(fāng)法，下(xià)面(miàn)为(wèi)大家总结了初中生学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文

　　在(zài)清晨(chén)阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国或(huò)英国的电(diàn)视(shì)台主持人在主持节目(mù)和主播，你不是在读英(yīng)语而是希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习(xí)八大时态(tài)，但是重点考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现在时、一般过去(qù)时(shí)、现(xiàn)在(zài)进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态(tài)，难点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一般过(guò)去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟(shú)记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前先复习也(yě)很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知识，强化学习(xí)效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上完英语(yǔ)课(kè)之后，对(duì)于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着去做，而是要先(xiān)将当(dāng)天老师(shī)讲过的知识(shí)点以(yǐ)及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍(biàn)，然后再去(qù)做作业。

　　这(zhè)样(yàng)不仅能让做作业(yè)的正确率增(zēng)高，同时也达到了温故知新的(de)效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能力，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速(sù)扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项基本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言学家和心理学(xué)家的研究(jiū)证(zhèng)明：加深理解可(kě)以加快(kuài)读速;反过来，读(dú)速的加快也(yě)能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是相(xiāng)互促进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学好英语(yǔ)最有效的(de)方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学(xué)英语最关键(jiàn)的就(jiù)是单词了(le)，毕竟英语词句(jù)是有多个单(dān)词组成的，所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅读、生词记忆(yì)等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量(liàng)，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难度较(jiào)大的单词记得记(jì)录(lù)一下，并不断的去使用(yòng)新单词，这样(yàng)总归比你不断(duàn)的通过脑力去(qù)记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思(sī)路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到过(guò)难题(tí)，而(ér)这些难题有(yǒu)些人(rén)则选择(zé)逃(táo)避，有些人则(zé)选择直(zhí)视，所以要学(xué)会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维(wéi)方式，要想(xiǎng)培(péi)养自(zì)己解决问题的能力(lì)最好(hǎo)的方(fāng)法就是(shì)不断的给自己制造一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最终(zhōng)目的(de)就是交流，因而要(yào)想从根(gēn)本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何(hé)将自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去(qù)，与别人多(duō)多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有好处，一方面也(yě)可以突破自身英(yīng)语交流(liú)的心理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自(zì)己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言(yán)学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地(dì)学习它(tā)。

　　如果一个根本不会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他(tā)回来的时候，他的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学(xué)习的自信，并不断地告诉自己，我们(men)可以做到(dào)。

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