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文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句,文章千古事 得失寸心知是谁的名句

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  转述句是什么(me)意思举个例子说明视频,直述句改(gǎi)为转述(shù)句50道及答案是转述句的意思是(shì):将直(zhí)接叙(xù)述改为间接叙述(shù)的表达(dá)句(jù)式,引(yǐn)述(shù)是直接引用别人(rén)的话,而转述则(zé)是转达别人说(shuō)的话的。

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转述(shù)句(jù)是什么意(yì)思举(jǔ)个(gè)例子说明(míng)视频,直述句改为转述句(jù)50道及答(dá)案

  转(zhuǎn)述句的(de)意(yì)思是(shì):将直接叙述改为间接叙述的表(biǎo)达句(jù)式,引述是直(zhí)接引用别(bié)人的话,而转(zhuǎn)述则是转达别人说(shuō)的话。

  例子:老班长(zhǎng)说,他没有(yǒu)完(wán)成任务,没把(bǎ)我们照顾好。

  转述的读(dú)音(yīn)是zhuǎn文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句,文章千古事 得失寸心知是谁的名句 shù,是(shì)指把(bǎ)别(bié)人(rén)说的话(huà)说给另外的(de)人(rén),出(chū)自巴金《家》:“琴(qín)转述的梅(méi)的话又涌(yǒng)上了他(tā)的心头(tóu)。

  ”例句:你(nǐ)这话诚(chéng)然(rán)有(yǒu)理,但待我回去向他们转(zhuǎn)述,可得对牛弹琴(qín)了。

什么(me)是(shì)转述句,举(jǔ)个例子

  转述句是改芦指将直接叙(xù)述改为间接(jiē)叙述(shù),冒号要改(gǎi)为逗号,双引号要去掉(diào),再(zài)加上句(jù)号历(lì)老,并改(gǎi)成第三人称的说法;转述句改直述句,要(yào)加上冒号和引号,再加上句号,就是从第三人称(chēng)转化为(wèi)第一人称。

  1、赵王(wáng)告诉蔺(lìn)相(xiāng)如带着宝玉到秦国。

  (赵王告诉(sù)蔺(lìn)相(xiāng)如说:“你(nǐ)要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍(píng)告(gào)诉老师(shī),这次的中(zhōng)队(duì)会由(yóu)她来主持。

  (刘(liú)萍告(gào)诉老师:“这次的中队会由我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺相如(r文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句,文章千古事 得失寸心知是谁的名句ú)说,秦王他都(dōu)不(bù)怕(pà),会怕廉将军吗?(蔺(lìn)相如说(shuō):“秦王我都(dōu)不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓(gēng)说,他还要等他的同(tóng)伴。

  (肢歼升小红军对(duì)陈赓(gēng)说(shuō):“我还要等我(wǒ)的同伴呢(ne)。

  ”)

  扩展资料

  将间接(jiē)叙述转(zhuǎn)换为直接(jiē)叙述:

  1、改标点(diǎn)

  改逗号为冒号,添加引号(hào)。

  2、改人称

  如果转述内容中是第三人称“他(tā)(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如(rú)果在转换时遇到(dào)一个句子中(zhōng)有两个第一人称“我”时,应改后面的(de)一个“我”为第(dì)二人(rén)称“你”。

  比如(rú):姐姐(jiě)说,她明天(tiān)送给我一件(jiàn)生(shēng)日礼(lǐ)物。

  这个(gè)句(jù)子如果改成“我明天送给我一件生(shēng)日(rì)礼物”显然就不对,应(yīng)改为(wèi):姐姐(jiě)说:“我明天送(sòng)给(gěi)你一件生日(rì)礼物。

  ”

  3、检查句子(zi)表述是否合理

  比如:父亲坚决地(dì)对母亲说(shuō),他不是(shì)常(cháng)对她(tā)说吗(ma)?他是不能轻易(yì)离开北京的。

  母亲要知道那时是(shì)什(shén)么时候,那里的(de)工(gōng)作多(duō)么重要(yào)。

  他哪(nǎ)能离开呢?

  改换后的句子(zi)为:父亲(qīn)坚决地对(duì)母亲(qīn)说:“我(wǒ)不是常对你说吗(ma)?我是不(bù)能(néng)轻易离开北(běi)京(jīng)的。

  你要(yào)知道现在(zài)是什么时候,这里(lǐ)的工作多么重要(yào)。

  我哪能(néng)离开呢?”

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度百科-转述句

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