1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家托(tuō)马斯(sī)哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他(tā)为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因(yīn)之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时(shí)摆(bǎi)在他(tā)面前(qián)的是(shì)一(yī)个千载难逢(féng)的机会(huì)，他可以零距离的(de)研(yán)究世界上最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和(hé)拍(pāi)照什么也做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜(lián)的(de)大(dà)脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪(jì)以(yǐ)来，人们(men)一直在(zài)不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年(nián)的(de)研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶(yè)比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法(fǎ)让大多(duō)数(shù)的(de)人(rén)所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能(néng)使(shǐ)用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认(rèn)为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开(kāi)发利(lì)用(yòng)，是因为基因中(zhōng)的(de)某些部分已经被远古时(shí)期造(zào)访(fǎng)地球的高(gāo)智能生(shēng)命(mìng)锁死，目(mù)的是为了(le)防止人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻(huàn)电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人(rén)类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这(zhè)个(gè)科学界(jiè)最大的(de)都市传(chuán)说源自(zì)一位(wèi)智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹太(tài)家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候(hòu)自学(xué)成(chéng)了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外语，而且(qiě)还(hái)自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈(hā)佛大学(xué)破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年(nián)轻的(de)新生(shēng)。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领(lǐng)域(yù)有了(le)很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的面前(qián)进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民(mín)，同样是一个智(zhì)商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经在(zài)七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子的教父(fù)，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下(xià)定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会(huì)，这个机会就是在现实的世(shì)界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的(de)科学(xué)杂志上的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子(zi)被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的理论。可是人们(men)没有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及(jí)任何(hé)的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们(men)的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有(yǒu)受到什么影(yǐng)响，依然可以按(àn)照训(xùn)练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域(yù)”，而(ér)其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫(gōng)影响不(bù)大的(de)脑区则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切(qiè)除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部分则(zé)被(bèi)认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他(tā)潜(qián)在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了(le)全(quán)世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能(néng)开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们(men)就先(xiān)从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化(huà)论本身也许(xǔ)不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗(yí)传还(hái)是基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然(rán)选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也就是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化(huà)直到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活(huó)了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全(quán)消失了，而(ér)动物的大脑同样(yàng)是经(jīng)过数百万年的自然选择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的(de)消耗(hào)是(shì)巨大(dà)的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但领略的意思(dàn)会(huì)调(diào)节(jié)躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住(zhù)，而(ér)不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的(de)结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是一种极(jí)大的浪(làng)费，拥有一(yī)个体积更小，效(xiào)率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑(nǎo)区(qū)其实(shí)是属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多(duō)，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会变得(dé)越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监(jiān)测大脑的活(huó)动(dòng)。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的每个部(bù)分的(de)功能都是(shì)不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做特定的(de)任务(wù)时，大(dà)脑的不同部(bù)分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作(zuò)的结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会(huì)处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到(dào)一个(gè)完全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常(cháng)现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明(míng)的(de)天才是每个人所希望的(de)事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的(de)素(sù)材，再加上一些(xiē)相关科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这(zhè)个(gè)都市传(chuán)说(shuō)。这也意味(wèi)着(zhe)更(gèng)多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为(wèi)超(chāo)级(jí)天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要(yào)做的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但是(shì)人与人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不(bù)是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于(yú)神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元的(de)链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元之间并(bìng)不会(huì)直(zhí)接相连(lián)，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经递质将神经(jīng)元之间的(de)电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是(shì)知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你(nǐ)的(de)知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突(tū)触就(jiù)会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的(de)结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动(dòng)作(zuò)就(jiù)越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元(yuán)最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都(dōu)达(dá)不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有5000个突(tū)触链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接(jiē)，那(nà)么李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两千一(yī)百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大(dà)家(jiā)能(néng)更(gèng)好(hǎo)地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的(de)所有活(huó)动与思考时(shí)，在大(dà)脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个就是(shì)在强化(huà)已经形(xíng)成的突出(chū)，另一个(gè)就是在形成新的(de)突(tū)出，也就是学习到(dào)新的知识。而(ér)这些(xiē)突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的(de)调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息(xī)的(de)效率就会(huì)更高，那么(me)外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后又会引发连(lián)锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头(tóu)和联(lián)想，我(wǒ)们的创(chuàng)造(zào)力就这样产生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数(shù)的人(rén)在一(yī)生(shēng)当中，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的数(shù)量和增加突出的数(shù)量。研究发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中每天可(kě)以产(chǎn)生大约(yuē)700个(gè)新的(de)神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过(guò)学(xué)习、运(yùn)动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神(shén)经元生(shēng)成(chéng)，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的(de)数量，就是(shì)通过主动的(de)学习或(huò)者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去思(sī)考(kǎo)问题而已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的(de)，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者(zhě)是(shì)被其他的(de)信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘(wàng)和(hé)记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢(huān)主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时(shí)候(hòu)，大脑就处(chù)在(zài)一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不(bù)会(huì)形(xíng)成有(yǒu)效的新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是(shì)外(wài)星人，而是我们自(zì)己。

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