重修的是不是更好(hǎo)过？是重修于好，于在这(zhè)里(lǐ)作介词的。关(guān)于重修的是不是(shì)更好(hǎo)过以(yǐ)及重(zhòng)修的是(shì)不是(shì)更好过，重修什么之好，重修和洽什么意思，重修(xiū)是怎么(me)样，重修好过么等问(wèn)题(tí)，农商(shāng)网将为你收拾(shí)以下(xià)的日子常识：

重修(xiū)是(shì)和重(zhòng)生一(yī)同(tóng)上课吗

　　是的(de)，重修是和(hé)重(zhòng)生(shēng)一同(tóng)上课(kè)的(de)。

　　大(dà)学重(zhòng)修是和重生一同上课(kè)，期末需求跟重生一同考试。大学考试某一(yī)门课未经(jīng)过(一(yī)般(bān)是必修)，

　　下一个学年从头上(shàng)这门课，并(bìng)从(cóng)头考试称为重修。大多(duō)数高校都采纳(nà)这样的战略：当(dāng)一位(wèi)同学(xué)在(zài)期末考试中有多科不及格，

　　鄙人(rén)一学期开学(xué)第一(yī)周(zhōu)给予补考机(jī)遇;若该同学在补考期间把不及(jí)格的科目补考及(jí)格则不(bù)需求重修。

重(zhòng)修的是不是更好过

　塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗　是重修于(yú)好，于(yú)在这里(lǐ)作介词。

　　重修于(yú)好也可(kě)称为重(zhòng)修旧(jiù)好、重(zhòng)归于好。

　　重(zhòng)修旧好是一个(gè)汉语成语，指康复旧情，重归(guī)于好，康复(fù)以往的(de)友谊，在句中(zhōng)作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他(tā)的女儿们》第五章(zhāng)：秀云不肯改(gǎi)嫁(jià)到耳鼓山去，这便是一个(gè)最好的重修旧好的(de)机遇。

　　于(yú)，汉语(yǔ)一级通用标准汉(hàn)字，此字始见于商代甲(jiǎ)骨文(wén)，字(zì)形、字(zì)义联(lián)系不明。

　　于作介词，古塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗代通於(yú)。

　　现代的于多用来介绍动作的时(shí)刻、地址、人物等，表明在、从(cóng)、到、对、给、向等义。

　　于(yú)用在被(bèi)迫句中，引(yǐn)出自(zì)动者，用在形容(róng)词后，引出比较的目标。

大学生挂科重修好(hǎo)过(guò)吗？

　　好过的(de)。

　　大学生(shēng)都(dōu)清楚，大学挂科了，需求补(bǔ)考，补考没过(guò)就需求重修。

　　在结业前的最终一学(xué)期有5门重修课(kè)，最终成功准(zhǔn)时结业(yè)。

　　能够(gòu)给你一些经历：1.提早和教(jiào)师交流承认：必定要让(ràng)教师知(zhī)道有你这号人在他那(nà)里重(zhòng)修，如(rú)果有重(zhòng)修群，必定要加进去，然后和教师阐明自己为什么(me)会重修，而且表明自己必定要经过(guò)重修的(de)决计。

　　2.提早和教师问(wèn)候重修(xiū)的成果构成：有的课程是(shì)没有平常(cháng)成果的，我们平(píng)常都很忙，平(píng)常成果不给的话就不去上课了吧，多花时刻在图书馆自己揣摩，一(yī)般(bān)搞到重修的课程，自学反而(ér)更简单(dān)经(jīng)过（亲身经历(lì)）。

　　3.学不明白：这个时分能够看看我(wǒ)国大(dà)学生慕课，会(huì)对你的课程有很大协(xié)助的。

　　4.回(huí)绝和不重修(xiū)的人步调一(yī)致：他人没有重修课，到了大四(sì)根本就(jiù)只有结业(yè)设(shè)计和选修(xiū)课了(le)，你注定是要比(bǐ)他人多尽力一些的，这个时(shí)分应(yīng)该对自己担任了。

　　5.放下心理(lǐ)压力：不要觉得重修就低人一等(děng)，到了(le)结业的时分，只(zhǐ)需拿到结业证的都(dōu)是好孩子(zi)！

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