张(zhāng)雪峰是著名(míng)的考研导师，从(cóng)网(wǎng)络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立(lì)了(le)专门的公司(sī)，公司目标是(shì)为广大考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频发优势(shì)，毕竟他在各(gè)大互联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成(chéng)名的优势(shì)以及(jí)出众的口(kǒu)才，迅速(sù)在(zài)各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他(tā)时常(cháng)在(zài)网络上(shàng)评论高等院校，发表大学(xué)专业的报考(kǎo)建议，多(duō)次(cì)引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真(zhēn)的闯祸(huò)了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学，我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非(fēi)是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学(xué)峰此番言论后(hòu)，引起传媒大(dà)学教授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一(yī)位传播学的教授(shòu)发(fā)文(wén)批评张雪峰的言(yán)论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰(fēng)本人(rén)就是在享受着传播(bō)的红利(lì)，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰言论(lùn)引发(fā)网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部(bù)重(zhòng)磅发声，教育部(bù)表示(shì)，严(yán)肃(sù)查处收取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万(wàn)元(yuán)，有的高达几(jǐ)万(wàn)元。独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频教(jiào)育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿填(tián)报的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国教育(yù)报(bào)对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是(shì)点(diǎn)名批评。中(zhōng)国教育报在(zài)2023年6月22日出(chū)版的评论(lùn)文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评(píng)张(zhāng)雪峰只顾就业(yè)，而忽(hū)视了学生的个人兴趣(qù)，具有(yǒu)误(wù)导性。

各(gè)方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个(gè)人高调的姿态。有些话(huà)他(tā)只有以“我(wǒ)有一个朋(péng)友”的口吻向大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰(fēng)老师会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是(shì)未(wèi)知(zhī)数(shù)。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一定的(de)偏(piān)见。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们(men)要从(cóng)学生的兴(xīng)趣(qù)出发，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学(xué)完专业知识(shí)后(hòu)，面临的最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师(shī)只(zhǐ)是从(cóng)生存角度给学生更多的参考和意见，他的言论可能存(cún)在争议，但确实(shí)给更多的(de)家长和(hé)学生打开(kāi)了思路，这不就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站在一定高度上会说(shuō)，要让学生按照(zhào)自我的兴(xīng)趣发展未来(lái)。如果一个老师仅仅以这样一(yī)句话去(qù)告诉(sù)学生(shēng)，而不结合学生的自(zì)身实(shí)际情况出发，那这种(zhǒng)言(yán)论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大程度(dù)上停(tíng)留在(zài)书(shū)本知识(shí)，他的思想层级(jí)和社(shè)会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣(qù)，并不(bù)一(yī)定是他真正的兴趣(qù)。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是(shì)对(duì)他(tā)未来真正有益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这(zhè)件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你内(nèi)心(xīn)仍然要(yào)去完成(chéng)，要去做，这才是真(zhēn)正(zhèng)的兴趣(qù)。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但(dàn)当真(zhēn)正(zhèng)做这件事(shì)的时候发现，不适(shì)合(hé)，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对(duì)学生有意义的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能够有一定支持度(dù)的原因(yīn)吧，他在帮(bāng)更多的(de)学生区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频