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  高考结束的考生们通常都想要(yào)好好的放松一下,这是无(wú)可厚非的,但考(kǎo)生们在面对志愿填报(bào)的(de)时候千(qiān)万不(bù)要盲目选择。

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一、2020年(nián)四川高(gāo)考网(wǎng)上(shàng)志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报入口(kǒu)

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二、四川高考志愿(yuàn)填(tián)报注意事项和指南

  高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的注(zhù)意(yì)事项(xiàng)有哪些

  1、对于高考志愿填报(bào),可以填报四个学校,每个学(xué)校可以(yǐ)填报(bào)六个专业(yè)。

  考(kǎo)生需要注(zhù)意的是,在(zài)填写志愿的时(shí)候,代(dài)码一定要填报准确。

  在填报志(zhì)愿的(de)时候(hòu),考(kǎo)生在填(tián)第一个学校的时候,可以填(tián)的稍微高一点,第二个和第三个志愿可以填和你高考成绩排名差不多的,最后第四个可以填的(de)稍低一(yī)些(xiē)。

  这样拉开(kāi)梯度(dù)来填报高考志愿,比较有保障。

  2、高(gāo)考文理类考生(shēng)填报高考(kǎo)志愿(yuàn)采用的是平行志(zhì)愿和整体(tǐ)志愿两种,一(yī)般(bān)都(dōu)包含A、B、C三所(suǒ)或(huò)ABCDE五所院(yuàn)校(xiào),每所院校志愿中都包含六个专业志愿和一(yī)个专(zhuān)业服从调(di阻抗实部虚部是什么意思,实部虚部是什么意思啊ào)剂(jì)志愿。

  而体(tǐ)育类考生在填报志(zhì)愿(yuàn)的时候可以填(tián)报五所院校,但是每所院校志(zhì)愿中包含四(sì)个专业志(zhì)愿和一(yī)个专业服从志(zhì)愿。

  3、考生在填报平行志愿(yuàn)时(shí)要注(zhù)意(yì),平(píng)行志愿(yuàn)是有录取顺序的,并不是成绩达到(dào)各高校的录取(qǔ)条件后,就(jiù)可以被几所(suǒ)院(yuàn)校同(tóng)时录取的。

  事实(shí)上,考生的档案在投(tóu)到某一所高校后,就不会再到其他的学校,所(suǒ)以对于(yú)考生(shēng)来(lái)说,投(tóu)档录取的机会(huì)仍然只有(yǒu)一(yī)次。

  高考志愿填报技巧有哪(nǎ)些

  了解本(běn)科(kē)专业(yè)目录非常重要(yào)

  12个学科门类(lèi),92个专(zhuān)业类阻抗实部虚部是什么意思,实部虚部是什么意思啊,506个专(zhuān)业。

  (普通高等(děng)学校本科(kē)专(zhuān)业(yè)目录(2012年(nián)))

  十二个学科(kē)门(mén)类往(wǎng)下有(yǒu)很(hěn)多(duō)细分,在我们(men)本科专(zhuān)业里就是叫(jiào)专业(yè)类(lèi)。

  国家教委(wěi)的专业(yè)目(mù)录里92个专业类,92个专业(yè)类下面再细(xì)分(fēn)就是(shì)506个专业。

  不同的学校开设的不一样,招(zhāo)生(shēng)也不一样(yàng)。

  506个专业中比较大众化的应该是将近200个专业。

  特别(bié)要提醒大家(jiā)注(zhù)意工学

  在92个专(zhuān)业类(lèi)里头工学占了31个,占到三分(fēn)之一(yī)左右,在(zài)专业数506个里,工学占了169个,又是(shì)三分之一(yī)左(zuǒ)右。

  教(jiào)育(yù)部一个(gè)统计,就(jiù)全国的大学生在(zài)校生(shēng)人数里学(xué)工科的也占了三分之一左右。

  所以其实在(zài)高考志(zhì)愿(yuàn)填报的过程(chéng)中,我们(men)很多(duō)家长可能(néng)系(xì)数比较(jiào)多的,或者(zhě)说您面(miàn)临的大学专业选择(zé)里(lǐ)比较多(duō)的还是工学。

  比(bǐ)较好就(jiù)业也恰好是工学,因为社会需(xū)求(qiú)量非常大(dà)。

三(sān)、四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)相(xiāng)关(guān)文章分享

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   二、四(sì)川(chuān)高考志(zhì)愿填报教(jiào)程(chéng)和指南

   考生高(gāo)考时,感觉一般(bān)会比(bǐ)模拟(nǐ)考(kǎo)试(shì)时的(de)状态要(yào)好(hǎo),因(yīn)此在估(gū)分时可适(shì)当地加分,但不能过(guò)多地加分(fēn)或减分,因(yīn)为感觉毕竟是(shì)感(gǎn)觉。

  同时,在(zài)估(gū)分时还要注意一些学科的估分(fēn)要点(diǎn):

  

   1.语文。

  各门(mén)学科中最难(nán)估分的(de)要数(shù)语文。

  虽然客观(guān)题部分(fēn)比(bǐ)较容(róng)易估分,但其后(hòu)的几类题(tí)由于弹性(xìng)比较大,考生(shēng)就应该特(tè)别(bié)注意。

  例如现代文阅(yuè)读部分(fēn),如果与标准答案不(bù)一致,则要看与标准答案是相近还是相悖,如(rú)果相近,还要严格比较两(liǎng)者,看角度是否一(yī)致。

  作文评分是(shì)按(àn)基础等级与发展等级两个(gè)分(fēn)数进行评判(pàn)的,一个基(jī)础等级50分,发展等级是10分,在发展等级里(lǐ)有一项突出(chū)的,都可以加(jiā)1—10分。

  基础等(děng)级的(de)估(gū)分要从主(zhǔ)题、结构到语言逐项衡量。

  在第二部分评分中(zhōng),如果作文跑(pǎo)题(tí),不可(kě)能拿到发展(zhǎn)等级的分(fēn)。

  但是(shì)现(xiàn)在(zài)高考的作文在写作(zuò)表达方式(shì)上(shàng),文体限(xiàn)制不(bù)大,可以写记叙经(jīng)历,编些故事,也可以发(fā)表议论(lùn),展开联(lián)想,这样的要求(qiú)再(zài)跑题恐(kǒng)怕是很(hěn)难(nán)了。

  所以在估(gū)分(fēn)的时(shí)候不要过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学一(yī)般(bān)就是按步骤给分,没有太多的灵活性。

  在估数学分(fēn)时,重点在大(dà)题的估分上(shàng),要按步骤算分,解题的方法可能不一(yī)样,但(dàn)是在步(bù)骤上相当(dāng)的位(wèi)置会给同样的分。

  

   物理的步骤分也是很重要的,但是(shì)不一定(dìng)是非得要和标(biāo)准答案相同。

  只要叙述得很(hěn)清楚,逻辑关系上比(bǐ)较明朗的话,同样会给分。

  因此,物理答(dá)题(tí)的(de)步骤、程序往往比答案还要(yào)重要。

  一般(bān)情况下:考生估分可能(néng)会偏高,因为考生只(zhǐ)会(huì)对答案,认(rèn)为(wèi)答案对了(le)就(jiù)会得分(fēn)。

  而物理阅卷更注(zhù)重答(dá)案(àn)是怎样来(lái)的,根据是什么。

  有些(xiē)考(kǎo)生答案(àn)也(yě)许错了(le),可他得的(de)分也许(xǔ)比答案对(duì)的(de)考生(shēng)高(gāo),原因之一就(jiù)是解答过程的完(wán)整性。

  

   3.政治。

  对于政治(zhì)题的估分,不(bù)是答得(dé)内容越多越给分,而是要看是否将观点答(dá)出来了,才能给分(fēn)。

  因(yīn)此,政治估(gū)分应把(bǎ)“踩(cǎi)点(diǎn)”和“踩意”相结合,也就是说不一定完(wán)全“死(sǐ)抠”标准答案,只要(yào)表达的意思比较接近标准(zhǔn)答案,表述清楚、明确就可以适(shì)当(dāng)给自己加分。

  但这种“踩意”也(yě)不是无(wú)边无沿(yán),还要以标(biāo)准答案为纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历(lì)史估分容易偏(piān)高。

  考生在(zài)估分时应注意(yì)以下(xià)几点:①在(zài)1分(fēn)的分点(diǎn)下常包括若干句(jù)话,一般情(qíng)况下,只(zhǐ)要答上了一(yī)个神猜方面的(de)一句话(huà),就能加上(shàng)这1分(fēn)了。

  ②答题里面如果(guǒ)出现判断错误,后面的(de)即使答对了,也(yě)不要给(gěi)自己加分。

  因为(wèi)判(pàn)断错了(le),阅卷者就不再往下看了。

  ③估分要注(zhù)意抓关键词,虽然你的答(dá)案所(suǒ)有的话(huà)和标准答案都比(bǐ)较(jiào)相(xiāng)像(xiàng),但(dàn)最关键的那个阻抗实部虚部是什么意思,实部虚部是什么意思啊(gè)词(cí)没有,也不要加分,因为阅卷时就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最好按(àn)照自己平时(shí)的情况(kuàng)估分(fēn),因为英语考(kǎo)题(tí)客观题比重大,估分(fēn)相(xiāng)对容易,比较难估的只是作文。

  在对作文(wén)进行(xíng)估分时,最好按照自己平时的情况(kuàng)估分。

  

   学(xué)生第一遍估(gū)分可以(yǐ)把自己认为“可得可不得”的分数(shù)全(quán)部算(suàn)在(zài)得分之列;第二遍再按(àn)此方法细估一遍,找一个平均值;第三遍是把这部分分数(shù)全(quán)部排除在外;第四遍按此(cǐ)方法(fǎ)细估;第(dì)五遍(biàn)是用最高得分键(jiàn)锋加上最低得(dé)分(fēn),然(rán)后(hòu)得平均分;第六遍(biàn)是用细估的最高分加(jiā)上最低分(fēn)得平(píng)均分,最后再平均。

  一(yī)般情况(kuàng)下,学生(shēng)估分高低(dī)与学(xué)生本(běn)人的性格有很大的关系,因此家长、老师也应结(jié)合学生具(jù)体情况因人而异。

  

   高(gāo)考估分(fēn)时应充分(fēn)考虑以下三(sān)种情况:

  

   第一(yī)种(zhǒng)情(qíng)况,估分之前要(yào)吃(chī)游(yóu)亮型透(tòu)标准答案,然后回忆(yì)自己答题(tí)的情况如何。

  题目不仅要答对,还要看(kàn)答得是否(fǒu)完(wán)整。

  因(yīn)为少一个步骤或少一个(gè)论(lùn)点,都会被(bèi)扣分;第二种情况,对(duì)于结果错了的答题不能全盘否定(dìng),有些时候中间的某些步骤是对的,也可能会得分。

  但是(shì),这种情(qíng)况下,分数要(yào)往低(dī)处估。

  如果解答(dá)的方法和(hé)标准(zhǔn)答案不一致(zhì),最好请(qǐng)老师来把关。

  第三种情况,考生要(yào)检验自(zì)己是(shì)否运用(yòng)了(le)一些(xiē)未经推导(dǎo)的公式。

  也就是(shì)说,只(zhǐ)有课本上黑体字的公式(shì)和定理才能(néng)直接引用,否(fǒu)则也会被(bèi)扣分(fēn)。

  另外,那些平时粗心(xīn)大(dà)意的考生(shēng)还(hái)要注(zhù)意,考试(shì)时不要有(yǒu)漏写(xiě)、漏答的情况出现,譬(pì)如,在做应用题时,为了(le)节约时间,经常不写“答”字。

  如果在高(gāo)考(kǎo)中出现这种情(qíng)况,当然会(huì)被扣分。

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