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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错处(chù)的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字(zì)与(yǔ)字或(huò)行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充(chōng)句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样(yàng)，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiā推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释ng)，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这(zhè)件事(shì)是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气(qì)强烈(liè)的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么(me)平静的一片原野，世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的(de)作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态(tài)，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间(jiān)推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的(de)地(dì)方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)处的上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出(chū)三角符号(hào)，并在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在(zài)字(zì)与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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