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小学修改符号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资(zī)料

  1.改正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误,把错误(wù)之处圈(quān)起来,再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

 家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内 4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置(zhì),三曲线(xiàn)的(de)中间部分不(bù)调整(zhěng)。

修改符(fú)号的作(zuò)用和(hé)画法(fǎ)

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈(quān)起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明(míng)调(diào)整或颠倒的(de)字句(jù)位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

  5.转移(yí)号(hào):表明词语位置的转移,将要(yào)转移的部分圈起来(lái),并画出引线指向转移(yí)部位。

  6.接(jiē)排号:表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排,不(bù)需(xū)另起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要(yào)另起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

  8.移位号(hào):表明移(yí)位的(de)方向。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线,是(shì)表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

  9.排齐(qí)号(hào):表明应(yīng)排(pái)列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画(huà)出直线。

  10.保留号:表(biǎo)明改错或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原状。

  在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符(fú)号,并在原删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方,行与(yǔ)行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

  符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

  13.空(kōng)字(zì)号:表明空一字距;表明空1/2字家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内距(jù);表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用(yòng)以改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字(zì)母。

修改符号画法(fǎ)图片

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

  小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删(shān)除(chú)号:用来删除句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中,不(bù)必(bì)要的多余的词语和句子。

  替边号,替换句子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称(chēng)充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调(diào)号对调(diào)句(jù)子(zi)或文章中错(cuò)乱的(de)语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一样,但是调换的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

  3、句(jù)号:表示陈(chén)述(shù)句末尾(wěi)的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天的百花送来(lái)了浓香,请你再(zài)说一(yī)遍,谁不知道(dào)这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么平静的一(yī)片原野,世界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿,有分清分句(jù)层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

  他(tā)身材很高大,青白脸色(sè),皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法

  1、改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处(chù)圈(quān)起来毕态,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号(hào):表明(míng)增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时(shí)可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移,将要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指向转移部位。

  接排号(hào):表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排(pái),不需另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要(yào)另起一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  3、移位号:表明移(yí)位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头(tóu),是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn),是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内线的位(wèi)置(zhì)。

  排(pái)齐号(hào):表明应排列整齐(qí),在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在(zài)改错或删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào),并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  加(jiā)空号(hào):表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上方,行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

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