保持愚笨,保持饥饿的(de)意思(sī)，营销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；歉(qiàn)收；也(yě)指(zhǐ)饥(jī)饿的(de)人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁(jìn)，民(mín)必有饥饿(è)之色(sè)。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪(xuě)封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和(hé)饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在(zài)，世界上(shàng)还有(yǒu)不少人(rén)没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微(wēi)微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思(sī)？

　　在英语数学中e等于多少，高中数学中e等于多少中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他(tā)薯告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)语(yǔ)言，很(hěn)多语(yǔ)汇(huì)和句型的用法没有道(dào)理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们(men)就是这样(yàng)用的，就是(shì)这样(yàng)说的，记(jì)住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分(fēn)析起来(lái)或许(xǔ)可以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿(ér)时(shí)期，我们(men)学说话的时候，从来没(méi)有问过“为什么(me)会(huì)这(zhè)么说” 吧(ba)，但(dàn)是为什么后来会(huì)说的这么(me)好?因为我(wǒ)们听的多，说的(de)多，自然就(jiù)记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)我(wǒ)们的后天语言，所以必须(xū)将人家(jiā)现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不(bù)用(yòng)关心为什么(me)这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新(xīn)概(gài)念(niàn)英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以(yǐ)说，几乎没(méi)有任何(hé)一种教材的经典(diǎn)程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量文章，写大(dà)量东(dōng)西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看(kàn)到，默(mò)写，背诵(sòng)，还不能说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到了(le)这个单词(c数学中e等于多少，高中数学中e等于多少í)，能(néng)反应过来是它吗?在想表达(dá)这种意思的时候，能反(fǎn)应过来应该(gāi)用它吗?……我们当初指(zhǐ)手游学说话的时候(hòu)，都是无形中进行了(le)听，说，读(dú)，写等不经(jīng)意的“练(liàn)习(xí)”才全面掌握了(le)这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学习不是(shì)靠突击可(kě)以学好(hǎo)的，一下子花上好几(jǐ)个(gè)小时拼命(mìng)学(xué)英语(yǔ)，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课文(wén)，记(jì)几(jǐ)个单词，长期坚持(chí)，逐(zhú)渐会得到提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法(fǎ)，应该在可能(néng)的(de)场合多多练习使(shǐ)用。

　　不(bù)要老(lǎo)是用自(zì)己(jǐ)喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到(dào)强化，慢慢的(de)又会变的陌生(shēng)，人(rén)将会(huì)永远(yuǎn)停留原有的水平(píng)。

　　不断地将新东西变(biàn)为旧(jiù)东西，又(yòu)不断接触新东(dōng)西，再将其变为旧东西，如此往复，才(cái)能不(bù)断提高。

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