高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式，小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式和例题是小说标题的作用：情节(jié)上，点(diǎn)明(míng)中心事件或关键人、物，成为全文的(de)线索；人(rén)物上，突出人物形(xíng)象或(huò)品(pǐn)质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达(dá)上，比(bǐ)喻(yù)象征的运(yùn)用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣的。

　　关于高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的(de)答题模式和例题(tí)以及高考小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题模式PPT，小说标题(tí)的作用的答题模式和例题，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式举些例子(zi)，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式课件等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

高考小说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题模式，小说标题(tí)的作用的(de)香港名媛是做什么的答(dá)题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题(tí)的作用：情节上，点明中(zhōng)心事(shì)件或关键人、物，成为全文的(de)线索；

　　人(rén)物上，突出人物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又(yò香港名媛是做什么的u)有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即(jí)围绕(rào)这一线索展开，使文章结构(gòu)完整严谨。

　　文(wén)章的写(xiě)作线索(suǒ)大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁的什(shén)么之(zhī)情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具体(tǐ)事物、或具体情感(gǎn)，就(jiù)答这一点。

　　1、点明(míng)了(le)本文的(de)写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什(shén)么(me)：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指出线索(suǒ)带(dài)来的结(jié)构(gòu)作用：贯(guàn)穿全文，使文(wén)章结构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是什(shén)么(me)?

　　小说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含义(yì)，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义(yì)、比喻义(yì)、象征义(yì)）；人物与人物的关系（表明人物性(xìng)格、表明(míng)作者(zhě)的情感与(yǔ)态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章标题关键(jiàn)词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题(tí)的深层(céng)含(hán)义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题的(de)修辞手法入手，联(lián)系文章的(de)人物形(xíng)象及隐含的(de)情感来理(lǐ香港名媛是做什么的)解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作者感(gǎn)情(qíng)，主题思(sī)想入手，分析标题(tí)揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象；关联主(zhǔ)要情节(jié)；贯穿全文线索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 香港名媛是做什么的