扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文rong>上海四大八校是指什么高中，上(shàng)海(hǎi)市(shì)重点高(gāo)中排名(míng)一览表是(shì)上海四大是(shì)指(zhǐ)：上海市民办华(huá)育中(zhōng)学、上海民办兰(lán)生复旦中学(xué)、上海外国语大学附属外(wài)国语学校、上(shàng)海市市北(běi)初级(jí)中学等(děng)四校的。

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上海(hǎi)四(sì)大八(bā)校是指什么(me)高中，上(shàng)海市重点高(gāo)中(zhōng)排名一览表

　　上(shàng)海四大(dà)是指：上海市民办华育中学、上海民办兰(lán)生(shēng)复旦中学、上海外(wài)国语大学附属外国(guó)语学校、上海市市(shì)北(běi)初级(jí)中学(xué)等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校、进华中(zhōng)学、存志中学、新华(huá)初级中学、上海市世界(jiè)外国语(yǔ)中(zhōng)学、华二初级中(zhōng)学、立(lì)达(dá)中学(xué)等(děng)八校。

　　扩展资(zī)料华(huá)育中学的前(qián)身是(shì)上海中学(xué)初(chū)中部(bù)，90年代上海的'初(chū)中高(gāo)中分离以后，上海中学与华泾实(shí)业联合在1999年建立了华育(yù)中学，华育(yù)的师资力量、管理方式、教学(xué)方式，都来自(zì)于上海中学。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年，也是一所(suǒ)可跨区招生的(de)民办寄宿(sù)制初(chū)级中学(xué)，为(wèi)复旦(dàn)附中的初中教(jiào)学基地。

上海高(gāo)中(zhōng)四大名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四大(dà)名校是指上(shàng)海(hǎi)中学(xué)、华师大二附中、复旦附中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学(xué)校是上海(hǎi)高中里顶尖教育资源的(de)代(dài)表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学（徐汇(huì)）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中(zhōng)学(xué)（闵(mǐn)行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然(rán)这(zhè)只是坊(fāng)间的一种说法而已，各区(qū)县依(yī)然还拥(yōng)有一些非常出名的高中，比如浦东的进才中学(xué)，静安(ān)的市西(xī)中学、徐汇的位育(yù)中学、宝山(shān)的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹(hóng)口区）,因上外附(fù)中几乎不对外(wài)乎大区招生(shēng)，在上海中考中，我们(men)一般都不会讨论这(zhè)所学校，故被应成(chéng)为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中(zhōng)是根据《国(guó)务院(yuàn)关于(yú)基础教育改(gǎi)革(gé)与发展决定》中各(gè)地建(jiàn)设一批实施(shī)素质教育的(de)示范性普通高中以(yǐ)及全国高中教育(yù)工作会(huì)议的精神，上海市(shì)于(yú)1999年4月正式启动建设的(de)。

　　 上海(hǎi)市(shì)实验性示范(fàn)性高中第(dì)一批有上海中学、复旦大(dà)学附属中学、上海(hǎi)交(jiāo)通大学附(fù)属(shǔ)中学、华东(dōng)师范(fàn)大学第二(èr)附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、上海师范大学附属(shǔ)中学、大同中学、格致中学(xué)、上海外国语大学附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中(zhōng)学、上海市第(dì)三女子中学、育才中学(xué)、市西中学(xué)、曹(cáo)杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华(huá)东师范大学第一附属中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学(xué)、七宝中学(xué)、行知中(扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文zhōng)学、嘉定一中、建平(píng)中学、进才(cái)中(zhōng)学、松(sōng)江二(èr)中 

　　 上海市于1999年(nián)4月(yuè)正式启(qǐ)动上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验性示范性高中建设取得(dé)新进(jìn)展。

　　 实验(yàn)性示范性高(gāo)中建设是上海市基础教(jiào)育现代化的重要组成(chéng)部分(fēn)。

　　 建设(shè)实验性示范性高中(zhōng)，目的是在于通过(guò)促进学(xué)校形(xíng)成依法治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的内(nèi)驱机(jī)制，推动学校不断追求新的发展，形(xíng)成(chéng)一支学校教(jiào)育(yù)改(gǎi)革的先锋队，一(yī)支攻克(kè)素质教育难题(tí)的攻(gōng)坚队(duì)，对整个高中教育和基础教育起示(shì)范、辐射和引领(lǐng)作用，从而带动基础教育的整体(tǐ)发展(zhǎn)与(yǔ)提(tí)高，促(cù)进本市率先(xiān)基本实现教育现代化。

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