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颜元(yuán)的教育思想思维(wéi)导图，颜元的(de)教育思想主张

　　颜(yán)元的教(jiào)育思想：1、培(péi)养目(mù)标：“实德实才之士(shì)”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本(běn)，而人才主要(yào)依靠学校教育来培养。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是“实德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有(yǒu)真才(cái)实学的经世致用人才。

　　“实德(dé)实才之士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的通才(cái)，另一(yī)种是“终(zhōng)身(shēn)止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育(yù)内容，这就是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习(xí)与(yǔ)实(shí)践(jiàn)相(xiāng)结(jié)合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观(guān)察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书(shū)和空谈理(lǐ)义，因(yīn)为其(qí)脱离实际，不能解决实际问题还影响健(jiàn)康。

　　第(dì)三，并非(fēi)排(pái)斥通过读讲来学习(xí)知识，而是主张读书、讲学、习凶猛的意思是什么 凶猛的近义词行(xíng)相(xiāng)结合。

　　第四，人获得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己(jǐ)规划(huà)的漳南(nán)书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋具(jù)体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分(fēn)别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学斋(zhāi)和(hé)帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设(shè)“理学(xué)斋”和“帖(tiē)括斋”，是(shì)为了适应(yīng)当(dāng)时的实际，等时机到了(le)则关(guān)闭(bì)这(zhè)两斋。

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