应用(yòng)气象学是干什么(me)的，应(yīng)用气(qì)象学是干什(shén)么的工作是应用气象学(xué)专业(yè)可以在政府、事(shì)业类单(dān)位从事气象监测、农业设施(shī)环境调控、环境(jìng)保(bǎo)护(hù)、防汛抗旱(hàn)与农(nóng)业减灾、农(nóng)业(yè)区(qū)划(huà)与(yǔ)资源利用等(děng)工作，也可以在高新技术类企业从事生态环(huán)境建设、生(shēng)态环境监(jiān)测调(diào)控、信息技术应用、环(huán)境评(píng)价等工(gōng)作的。

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应用气象学(xué)专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考填报(bào)志愿(yuàn)选(xuǎn)择专业(yè)时，很(hěn)多考(kǎo)生和(hé)家长对应用气象学(xué)专业就业(yè)方向是什么的问题非常关注，我收集(jí)了具体信息，大家(jiā)快来了解(jiě)一下(xià)详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就业方(fāng)向(xiàng)是卜睁(zhēng)什么主要面向气象行业，在气(qì)象探(tàn)测(cè)、公共(gòng)气象(xiàng)服务、农(nóng)业(yè)气象服务岗位(wèi)群，从事地面(miàn)测报、农业气象(xiàng)测报、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共气(qì)象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生毕业后可在农业气象及(jí)生态(tài)环(huán)境(jìng)监测调控、信息分析处理、资(zī)源开(kāi)发利用和(hé)防灾(zāi)减灾等(děng)科研、教学(xué)和业(yè)务部(bù)门(mén)工(gōng)作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位：气象监测、农(nóng)业设施环境(jìng)调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业减灾、农业(yè)区划与资源利用;高新技术(shù)类企业：生态环(huán)境建(jiàn)设、生(shēng)态环境监(jiān)测调控、信(xìn)息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是到(dào)中国气(qì)象局下属的(de)比如说各省、地、县，这样一些气象部(bù)门(mén)，特别是到(dào)气(qì)象(xiàng)台工作(zuò)，另外就是到民航系统(tǒng)的气象(xiàng)台(tái)，为航空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再一个就(jiù)是(shì)到部(bù)队去，为部队(duì)比如(rú)说特别是空军，几乎(hū)每一(yī)个空军基地(dì)的话，都有飞机场，这个飞机场(chǎng)都有气象(xiàng)台，还有的一部分(fēn)同学，就是到环保部门，以(yǐ)及相关的电(diàn)力等等的。

　　 　　应用气象学专业(yè)学什么(me)课(kè)程(chéng)应用气象学主要(yào)研究气(qì)象学(xué)的基(jī)本知识和技能，继(jì)而将气象学的(de)原理、方法(fǎ)和成(chéng)果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相关领域的(de)气象问题，例如：气象防(fáng)震抗洪(hóng)减灾对策、生态环境调控、气候资源(yuán)开发(fā)利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学(xué)》、《大(dà)气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程(chéng)气(qì)象学》、《气(qì)象(xiàng)信息服务》、《应用气(qì)象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环节：学年论文(wén)、科技创新实践、天气(qì)学分析(xī)、毕业论(lùn)文等(děng)。

　　 　　主要专业实(shí)验：大气(qì)探测(cè)实验(yàn)、天气(qì)预报实验、应用气(qì)象学实(shí)验(yàn)、农业(yè)气象(xiàng)学实验(yàn)。

　　 　　部分(fēn)高校(xiào)按以下(xià)专业方(fāng)向培(péi)养：型(xíng)伏岁(suì)公共气象服(fú)务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要(yào)学习应用气(qì)象学(xué)的基(jī)本理论(lùn)和基本知识，接受大气科学及相关学科领域(yù)的科学思维和实验实践的基本(běn)训练，具备(bèi)应用气象业务、研(yán)究和(hé)开发(fā)的基本能力。

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