张雪峰是著名的考研导(dǎo)师,从网络走红后,他开始(shǐ)将自己的业务范围(wéi)进一步(bù)扩大(dà),进(jìn)军高考志愿的填报领域。
张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到(dào)了苏(sū)州,成立了专门的公司(sī),公(gōng)司目(mù)标是(shì)为(wèi)广大考生指(zhǐ)明未来方向。
在互联网的浪潮下,张雪峰有(yǒu)先发优势,毕(bì)竟(jìng)他在各大互(hù)联一方水等于多少升,一方水等于多少升水(lián)网平台(tái)风起云涌之前,已(yǐ)经(jīng)在(zài)网络成名。
张雪峰(fēng)借用已经成名的优(yōu)势(shì)以及出(chū)众的口才,迅(xùn)速在各大(dà)平台积累了上千万(wàn)粉丝(sī)。
他时(shí)常(cháng)在网络上评论高等(děng)院(yuàn)校,发表(biǎo)大(dà)学专业(yè)的报考建议,多次引起争(zhēng)议(yì)。这次,他真的闯祸了,所(suǒ)说(shuō)的言论被“群殴”。
张雪峰在视(shì)频当中直截了当的称,如(rú)果我是孩子的家长,孩子非要报(bào)考新闻学,我一定把他打晕。
张雪(xuě)峰进一步(bù)表示(shì),闭着(zhe)眼睛报一个专业都(dōu)比新闻(wén)好。
张雪峰为何得此结论呢?他也(yě)并非是一时兴起(qǐ),胡言乱语。
张(zhāng)雪(xuě)峰称,现在人人是自媒体,学新闻传(chuán)播的(de)人中(zhōng),八成没有从(cóng)事本专业(yè)。
张学峰此番言论后,引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。
重庆大学的(de)一位传播学的教授发文批评张雪峰的(de)言论,认(rèn)为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人就是在享受着传播的(de)红利,吃着传(chuán)播的(de)饭(fàn),砸着传(chuán)播的锅。
在张(zhāng)雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨论(lùn)后,权威部门教育部重磅发声(shēng),教育部(bù)表示(shì),严肃查(chá)处收取(qǔ)志愿填报高价咨询费问题。
张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用有的上万元,有的高(gāo)达几万(wàn)元。教(jiào)育部的发(fā)声(shēng),无(wú)疑(yí)让张雪峰的(de)业务雪上加(jiā)霜。
查询张雪峰老(lǎo)师(shī)的高考志愿填报的(一方水等于多少升,一方水等于多少升水de)专栏内容,目前已经下架。
中国(guó)教育报对(duì)张雪峰几乎是点名批评(píng)。中国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论文章,炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰的网红(hóng)言(yán)论。批评(píng)张(zhāng)雪峰只顾就业(yè),而忽(hū)视了学生(shēng)的个人(rén)兴趣,具(jù)有误(wù)导性。
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各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后(hòu),他也害(hài)怕了。张(zhāng)雪峰发文表示,突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉,我(wǒ)离被人搞不远了。
张雪峰老师是聪明人(rén),在风口(kǒu)浪尖(jiān)之下,他明显(xiǎn)收敛了(le)个(gè)人高调的(de)姿态。有(yǒu)些话(huà)他只有以(yǐ)“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家(jiā)传递,不(bù)再敢直接“口出(chū)狂言(yán)”。
社会(huì)正在教给张雪峰更(gèng)多的知识和内容。
未来,张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮(kuì)乏问(wèn)题,公司(sī)经(jīng)营能不(bù)能持续,都将是(shì)未知数(shù)。
从理论层面上看(kàn),张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定(dìng)的(de)偏见(jiàn)。从教育(yù)上看,我们(men)要(yào)从(cóng)学(xué)生(shēng)的兴趣出发,引导(dǎo)学(xué)生追求(qiú)心中理(lǐ)想,实现(xiàn)个人抱(bào)负。
现(xiàn)实是(shì)残(cán)酷的。学生在(zài)大学学(xué)完专业知识后,面临的最主要的问(wèn)题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是(shì)从生(shēng)存(cún)角度给(gěi)学(xué)生更多的(de)参考和(hé)意见(jiàn),他(tā)的言(yán)论可(kě)能存在争(zhēng)议,但确实给更多的家长和(hé)学生打开了思(sī)路(lù),这不就是我们所(suǒ)倡导的(de)百家争鸣、百花齐(qí)放吗?
很多人站在一定(dìng)高度上会说,要让学(xué)生按照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个(gè)老师(shī)仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生,而不结合学生的自身(shēn)实际情(qíng)况(kuàng)出发(fā),那这(zhè)种言(yán)论毫不负责。
作为一个学生,他(tā)的认知很(hěn)大程度上停留在(zài)书本知识,他的思想层级和社会实际情况存在脱节现(xiàn)象。
学生所认为的兴趣,并(bìng)不一定是他真(zhēn)正的兴趣。
作为(wèi)老(lǎo)师(shī),应该(gāi)帮学(xué)生发掘(jué)所追求(qiú)的真正(zhèng)兴趣,或者(zhě)是对他未(wèi)来真正有益的(de)事(shì)情,以防他后悔。
什么(me)叫兴趣?真正的(de)兴趣是你做了这(zhè)件事,发现了这(zhè)件(jiàn)事存在困难,但(dàn)你内心(xīn)仍然要去完成(chéng),要去做,这才是(shì)真正的(de)兴趣。而不(bù)是从来没(méi)有(yǒu)干(gàn)过一(yī)件(jiàn)事,但就(jiù)是喜欢,内心想(xiǎng)做(zuò),但当真(zhēn)正做(zuò)这(zhè)件事(shì)的时候发现,不适合,不想(xiǎng)做。
这不是兴趣,是在臆想。
高考志愿(yuàn)的填报(bào)指导,真正(zhèng)对学生有意(yì)义的是:让学生区分自己所喜欢(huān)的(de)东西是来(lái)源于(yú)臆想,还是真实(shí)的兴趣。
我想,这也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支(zhī)持度的原因(yīn)吧(ba),他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与(yǔ)现实。
梦是要做的(de),但现实绝对不(bù)可忽略,否(fǒu)则可(kě)能连觉都睡不安稳。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了