画室 速(sù)写，画画(huà)速写教学(xué)视频(pín)是(shì)速(sù)写培(péi)养敏锐的观察(chá)力和造型(xíng)能力，不仅是基础训练中贯穿(chuān)始(shǐ)终的课(kè)题，也是造型艺(yì)术中(zhōng)各(gè)专业(yè)的(de)一门必修课(kè)程(chéng)的。

画室 速(sù)写，画画速(sù)写教学视频

　　最初画(huà)速写一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重心。

　　一、结(jié)

　　速写培(péi)养敏锐的观(guān)察力和造型(xíng)能力，不仅(jǐn)是(shì)基础(chǔ)训练中贯(guàn)穿始终的课题，也是造型艺术中(zhōng)各专业的一门必(bì)修课程。

　　最(zuì)初画速(sù)写一定要掌握(wò)结构、比例(lì)、动态、重心。

　　一、结(jié)构和比例

　　速写的目的在于培养正确的(de)观察方法及严格的造型(xín正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？g)能力。

　　写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识，这(zhè)样在写生(shēng)中(zhōng)才能做到(dào)游刃有余，人体的内(nèi)部结(jié)构是没(méi)有变化的，变化的只有随(suí)着人体(tǐ)运动的动态、衣纹等。

　　因此，线的运用与结构(gòu)有着密(mì)不可(kě)分的(de)关系，表现方(fāng)法要为表(biǎo)现结(jié)构服务(wù)。

　　比例就是老师常(cháng)说：“立七坐五(wǔ)蹲三(sān)半(bàn)”。

　　人(rén)体立姿为七个头高（立七），坐姿(zī)为五个(gè)头高（坐五），蹲姿为三个(gè)半(bàn)头高（蹲三(sān)半），立姿手臂下垂时，指尖位置在大腿(tuǐ)二分一处。

　　二、动态

　　速写人物有(yǒu)静、动两种(zhǒng)姿势。

　　站、坐，属静态，走、跑(pǎo)，是动(dòng)态。

　　画速(sù)写，能(néng)够“首观动态”，画之前，就得对人(rén)体的(de)各种动作(zuò)规律，做(zuò)到(dào)了如指掌，成竹在(zài)胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才会忙而不乱(luàn)，处而不(bù)惊(jīng)。

　　若能这般，我看关键是，在静(jìng)态中要(yào)懂得稍息的原理，在动态中要掌(zhǎng)握走动的规律。

　　还要明白，什么(me)是重心、重(zhòng)心线和支撑(chēng)面。

　　速(sù)写要从大体出发，画(huà)人物，要化繁为(wèi)简，学会简笔画(huà)。

　　让(ràng)线(xiàn)条概括、简约、整体(tǐ)。

　　看(kàn)速(sù)写动(dòng)态时要把握(wò)整个关(guān)系，画准动态主线和(hé)支线(xiàn)。

　　三、重(zhòng)心(xīn)

　　重心(xīn)：指的(de)是人体平衡靠重心的稳定，重心是指物体的(de)重力的中心。

　　人体站立的(de)重心(xīn)分(fēn)为无(wú)外(wài)力情况和(hé)有(yǒu)外力(lì)情况。

　　在无(wú)外力的情况下，重心可以以(yǐ)锁(suǒ)骨(gǔ)窝(wō)为标准，在双脚着力的情况下(xià)，重心一般在两(liǎng)脚之(zhī)间或(huò)略(lüè)偏脚着力重的一边;在单脚吃重的情况下，锁骨窝的(de)垂直线会落在(zài)着(zhe)力脚的(de)内侧脚踝。

　　速(sù)写人的身体形态是(shì)很有特点的。

　　要看模特整个身体姿态(tài)趋势。

　　(比如向(xiàng)左倾斜的(de)人，重心就(jiù)在左腿，但是右腿是浮着的(de)，那(nà)整(zhěng)个身体(tǐ)的重(zhòng)心(xīn)绝对是落到着力的那(nà)条腿上(shàng)的）

　　正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？人物的运动(dòng)就是重心和着力点的不断移动。

　　如果大家(jiā)想表现(xiàn)出一(yī)定的(de)动感，那就要学会利用重心和着力点的理(lǐ)论(lùn)。

　　从某种方面(miàn)来说：当(dāng)人(rén)物的重心落空时(就(jiù)是不在中心(xīn)线上时)，人(rén)体(tǐ)会显得“不稳”，如(rú)果大家能够利用好这种(zhǒng)“不(bù)稳(wěn)”，就(jiù)会(huì)使人物的动(dòng)感加强。

　　速写(xiě)的技巧提升需要长期大量的练习(xí)，多临摹(mó)，多借鉴。

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