首(shǒu)先，他作为一名(míng)讲师，他讲的也基本是(shì)关于考(kǎo)研规划的分析和(hé)个人前途规划的(de)分析，而不(bù)是学(xué)术(shù)性的演(yǎn)讲，他讲的内容(róng)也是大家(jiā)都知道的大实(shí)话和大道(dào)理。他的演讲内容完全(quán)没(méi)有问(wèn)题，而听众(zhòng)也是期(qī)待他带入的氛(fēn)围(wéi)，是一个你情我愿的过程。更是无关乎学历(lì)的高(gāo)低，并不是，你学(xué)历高、资历(lì)老就能做(zuò)到带动(dòng)大家的效(xiào)果，这个(gè)完全凭借个人演讲魅力和风格(gé)。

作为(wèi)听众(zhòng)也没(méi)有谁是因(yīn)为他的学历而去听他的讲(jiǎng)座(zuò)，而是(shì)因俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗为他讲的意气风(fēng)发，讲的顺(shùn)应时代，讲的合乎常理大(dà)家才(cái)会去听，所(suǒ)以作为(wèi)一名讲师(shī)张雪峰(fēng)是合格的优秀的。而就张(zhāng)雪峰个人(rén)而言，他作为的讲(jiǎng)师(shī)的目(mù)的除了传达一(yī)些时代的走(zǒu)向外，更多的关乎自己(jǐ)的薪水，自己挣的钱(qián)，所以讲座(zuò)这个过程(chéng)是两相取悦，不能捆以道(dào)德标准，谁工作(zuò)不是(shì)为了生活，谁努力不是为了更好的生活？

其次(cì)，他是一(yī)个考研的(de)老师，他的任务是让学(xué)生考上研，我(wǒ)没有看过他的100分钟的完整版视(shì)频(pín)，只看过(guò)30分钟版的。虽(suī)然他说的内容有一(yī)些并不一定正确(què)，但大部分是符(fú)合一些现(xiàn)状的，对于一(yī)个要考研的学生来说，他所提(tí)供的(de)信息都是有效的，至于一(yī)个考研(yán)机(jī)构的老师(shī)，你让他在上考(kǎo)研(yán)课程的时候教(jiào)导(dǎo)你(nǐ)要慎(shèn)重考研，以提(tí)升自身能力为主？你咋不上天呢？他是(shì)一个考研机构(gòu)的老师！他是(shì)一个考(kǎo)研机构的老师！他的任务就(jiù)是让学(xué)生(shēng)们(men)考上(shàng)研究生，正如他自己说(shuō)的那样，考(kǎo)研是一件(jiàn)很(hěn)苦逼的(de)事情，能让同学们在紧张苦逼的考(kǎo)研期(qī)间轻松一点，同时还能学到知识(shí)（这(zhè)一点(diǎn)我(wǒ)不(bù)确定，因为(wèi)没有(yǒu)上(shàng)过他的课），就(jiù)已(yǐ)经是一个不错的(de)考(kǎo)研(yán)老师了。很多名校(xiào)请他(tā)去(qù)做演讲，他没有强迫大家去看去听，只是大家觉得感兴趣才会去看去听(tīng)，是大家被他(tā)吸引了。

再次，张雪峰(fēng)如果不造(zào)假(jiǎ)恐怕(pà)也(yě)进不(bù)了考研(yán)讲师的圈子，自然也不能这么努力(lì)的激(jī)励大家去考研，也没(méi)有这(zhè)么大影响力的去影响大家积极考研(yán)。当然(rán)讲师圈子里也不乏(fá)高学历高资(zī)历的人，只是没有这么大影响力能做(zuò)到(dào)像张雪峰一样这么大范围的激励大家，也就(jiù)看不到莘(shēn)莘学子更加(jiā)努力奋进去实(shí)现自己(jǐ)的(de)人生价值。对于讲(jiǎng)师这个岗位(wèi)来(lái)说张雪峰是成功的，对于考研徘徊或者茫然的学(xué)子们，无疑(yí)是雪中送炭，让他们更俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗清楚自己想(xiǎng)要什么，这当然是(shì)一件利人利己的大(dà)事。所谓(wèi)英雄不问出处，再高(gāo)的学历也只能代(dài)表过去，只有努力才是当下(xià)的(de)，只(zhǐ)有(yǒu)现在的成绩才能走进(jìn)未来。

最后张雪峰也正视到自己(jǐ)的错误，并真诚道(dào)歉，俗语(yǔ)知(zhī)错就改，善莫大(dà)焉，作为(wèi)人孰能无过呢？虽然很多网(wǎng)友会(huì)揪住他(tā)的错误不放，但(dàn)时(shí)间是检验真理的标准(zhǔn)，希(xī)望他在今后的岗(gǎng)位上更(gèng)加放光异彩，用实际行动来(lái)证明自己的才能！

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