橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

阿富汗是不是亡国了

阿富汗是不是亡国了 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息 民政(zhèng)部等四(sì)部门(mén)发布关于做好2023年普(pǔ)通高校毕业(yè)生到(dào)城乡社区(qū)就业(yè)工(gōng)作的通知。其中提出,加(jiā)大从高校毕业生中定向招(zhāo)聘社区专职工作人员(yuán)的工作力度,综合考虑本地高校(xiào)毕(bì)业生数量、报(bào)考(kǎo)社区专职工作人员意(yì)愿等因素,科学设(shè)定定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕业生的(de)社(shè)区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)岗位(以下简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数量不少于2022年。各地(dì)社区专职(zhí)工作人员定向招聘2023届(jiè)高校毕业生(shēng)工(gōng)作须于8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗(gǎng)位优先(xiān)向困(kùn)难(nán)高校毕业生倾(qīng)斜。

  具体通知如(rú)下:

  一、统筹做好社区专职工作人员招聘工作(zuò)。各地要对照“十(shí)四五”期末每万(wàn)城(chéng)镇常住(zhù)人口(kǒu)拥有(yǒu)社区工作者18人的规划目标(biāo),进一步充实社区(qū)工作力量,统筹社区(qū)专职工作(zuò)人员现有空岗待招聘(pìn)、因退休离职待(dài)招聘、新增(zēng)待招(zhāo)聘岗位(wèi)等(děng)需求,科学拟订本地区2023年社区专职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员年度招聘计划。以县(xiàn)(市、区、旗(qí))为单位,统一规范社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人(rén)员选聘程序和资格(gé)条件(jiàn),由民(mín)政、人(rén)力资(zī)源社会保障等部(bù)门共同组(zǔ)织实施。原则上2023年(nián)所有(yǒu)新招聘社区专职工作(zuò)人(rén)员岗位全部(bù)面(miàn)向高校毕业生开放。鼓励(lì)具备条件的行政村(cūn)积极(jí)吸纳高校(xiào)毕业生到村担任村务工作(zuò)者。

  二(èr)、重点做好定向招聘高校毕业生(shēng)工作。加大从高校毕(bì)业生中定向招聘社区专职工作(zuò)人员的工(gōng)作力度,综合考虑本地高校毕业生(shēng)数量、报(bào)考社(shè)区专职(zhí)工作人员意愿等(děng)因素,科(kē)学设定定向招聘高校毕业生(shēng)的社区专职工(gōng)作(zuò)人(rén)员岗位(以下简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不少(shǎo)于(yú)2022年。各(gè)地社(shè)区专职工作人(rén)员定向招聘2023届高校毕业生工(gōng)作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先(xiān)向困难高校毕(bì)业生(shēng)倾斜。

  三、发(fā)展城乡社(shè)区服务(wù)吸(xī)纳就(jiù)业。贯彻(chè)落(luò)实(shí)《“十四(sì)五”城乡社区服务体(tǐ)系建设规划》,鼓励在社区(qū)发展养(yǎng)老、托育、家(jiā)政(zhèng)、物业、健康(kāng)等生活(huó)性服务,支持相(xiāng)关企业、事业单位(wèi)、社会组织在城(chéng)乡(xiāng)社区设置服务网点(diǎn)或开(kāi)展社区服务(wù),对吸纳高校(xiào)毕(bì)业(yè)生就业的小微(wēi)企业(yè),符(fú)合条件的(de)按规(guī)定(dìng)落实社会(huì)保险补贴等帮扶政策。高校毕业生(shēng)在城乡社区服务(wù)领域创业,符(fú)合(hé)条(tiáo)件的,可申请最(zuì)高(gāo)20万(wàn)元的个人创业(yè)担保(bǎo)贷款,由财政给予贴息;鼓(gǔ)励利用社区综合服务(wù)设施为高校(xiào)毕(bì)业生在城乡社区(qū)服务领(lǐng)域(yù)创业提供必要的(de)场地(dì)支持。高校毕业(yè)生在城乡(xiāng)社区服务领域灵活就业(yè)的(de),符合条(tiáo)件的可申请获得社会保险补(bǔ)贴。

  四、开发(fā)社会工作岗位拓(tuò)展就业空间(jiān)。进一步增加社会工作就业岗位,引导高(gāo)校毕业生到乡镇(zhèn)(街道)社会(huì)工作(zuò)站开展服务。鼓励各地对接辖区内高校,在(zài)社会工(gōng)作服务平台(tái)中打造“研(yán)究生(shēng)工作站”、“大学生研学实践基地”、“双交流基地(dì)”等“政(zhèng)社校”合作平台,探索社会工作高层次人才资源集聚(jù)和(hé)合作机(jī)制(zhì),为(wèi)吸(xī)引社会工作专(zhuān)业(yè)高校毕业生到(dào)基层就业创造(zào)积极条(tiáo)件。

  五、设立就(jiù)业见(jiàn)习岗(gǎng)位促进就业。积极组(zǔ)织社(shè)会(huì)组(zǔ)织(zhī)、城乡(xiāng)社区(qū)组织、社区服务类(lèi)企业等(děng)参与“百万(wàn)就业见习岗位募集计划”,开发一批就业(yè)见习岗(gǎng)位(wèi),引导高校毕业生到城乡(xiāng)社区实践服务、增进了解,激(jī)发到社(shè)区(qū)就(jiù)业的热(rè)情(qíng)。对见习单位按(àn)规(guī)定落实就业见习(xí)补贴(tiē)和激励推动(dòng)政策,对城乡(xiāng)社区(qū)组织见习期满的(de)见习人(rén)员,可按规定同等条件(jiàn)下优(yōu)先招(zhāo)录(lù)为(wèi)社区专(zhuān)职工作人员。

  六、加强高校(xiào)毕业生教育(yù)引(yǐn)导。各地各高校要(yào)强化对在校大学生的理想信念和思想教育,引(yǐn)导在校(xiào)大学生树(shù)立(lì)科(kē)学的(de)就业观(guān)和成(chéng)才观,激励(lì)高(gāo)校(xi阿富汗是不是亡国了ào)毕(bì)业(yè)生积极(jí)投身城乡社区等基层一线锻炼锤炼、成长成才。要进一(yī)步开发社区治理和(hé)服务相关理论和(hé)实践课程(chéng),在城乡社区设立实习实践基地,组(zǔ)织在(zài)校(阿富汗是不是亡国了xiào)大(dà)学生走进城乡社(shè)区,开展(zhǎn)实习实(shí)践、志(zhì)愿服务、社会公益等活动,培养做(zuò)群众工作、链(liàn)接(jiē)资源、提(tí)供服务、化解矛盾的能力;鼓励社会资本设(shè)立社区(qū)创新(xīn)专(zhuān)项(xiàng)基金(jīn),在高(gāo)校(xiào)教师指导(dǎo)下组建创(chuàng)新(xīn)团队,以乡(xiāng)村产业振兴、智(zhì)慧社区建设等为重(zhòng)点开发便(biàn)于(yú)就业(yè)创业(yè)的项(xiàng)目,激发高校毕(bì)业生在城乡社区创新(xīn)创业的热情(qíng)。

  七、强化社区就业服务指导(dǎo)。各地公共就(jiù)业人才(cái)服务机构要及时(shí)收集社区(qū)岗位招聘信(xìn)息,通过线上线(xiàn)下(xià)各(gè)种途径向社会公开发(fā)布。国(guó)家大(dà)学生(shēng)就业服务平台、高校毕业(yè)生就业服(fú)务平台(tái)要设(shè)立高(gāo)校毕业生城乡基层就业岗(gǎng)位发布(bù)专题,汇集发(fā)布各地社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员招聘信息。各地民(mín)政部门(mén)要做好(hǎo)社(shè)区专职工作人员相(xiāng)关信息的收(shōu)集和对接,围绕社(shè)区专职工作人(rén)员工作性质(zhì)、工作职责、职业发展路径、薪(xīn)酬待遇(yù)等高校(xiào)毕业生(shēng)关心的(de)重(zhòng)点问(wèn)题加大宣传力度(dù),可采取随岗(gǎng)位需求信息一(yī)并推送至就(jiù)业(yè)服务(wù)平台、在青年群(qún)体使用较多(duō)的新媒体平(píng)台宣传(chuán)发(fā)布等(děng)多(duō)种形式,增进高校毕业生对社区专职工(gōng)作人(rén)员职业的了(le)解。各地教育、人力资源社会(huì)保障(zhàng)部门(mén)和(hé)各高校要主动创造条件,为面向高(gāo)校(xiào)毕业生精(jīng)准推送社区就业信息、提供社(shè)区就业服务指导予以支持和保障。

  八、营造拴阿富汗是不是亡国了心留人的良好环境。以县(xiàn)(市、区(qū)、旗)为单位,做好新入职社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员的高校毕业生(以下简称“新入职(zhí)高(gāo)校毕(bì)业生”)初任(rèn)培训工作,原则(zé)上在入(rù)职6个月之内开展3至5天的集中(zhōng)脱产培训(xùn),灵活(huó)采用以老带(dài)新、观摩(mó)学习等形式开(kāi)展结(jié)对帮(bāng)带(dài)培训,帮助新入职高校毕业生尽快熟(shú)悉社区情况、投(tóu)入社区工作。加强对新入职(zhí)高校(xiào)毕业生的关心关爱,在工(gōng)作生活心理等方(fāng)面对其(qí)给予支持和帮助。加大从优(yōu)秀(xiù)城乡社(shè)区(qū)工作者中招录(聘)公(gōng)务员或事业单位工作人员(yuán)特别是(shì)街道(dào)(乡镇)干部力度。大力宣传高校毕(bì)业(yè)生(shēng)在社(shè)区就业创业的优秀典型和先进事迹,营造广大青(qīng)年投(tóu)身城乡社(shè)区(qū)建设增长才干(gàn)、实(shí)现价值的(de)良好氛围(wéi)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 阿富汗是不是亡国了

评论

5+2=