作法(fǎ)与做法的区别(bié)，作法与做法(fǎ)的区别是什么是(shì)做是具体的；作是抽(chōu)象的。

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作法(fǎ)与做法的(de)区(qū)别(bié)，作法与做法的区(qū)别是什么(me)

　　作(zuò)是抽象的。学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分>

　　做(zuò)连接的都是能(néng)在学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分实际生活中感知到的具体事物。

　　 如做工、 做衣暇、 做作业(yè)等。

　　 作则一(yī)般(bān)连接抽象的事物(wù)，如：作难、作废、作(zuò)别等。

做法有四种(zhǒng)意思

　　（1）处理事情(qíng)方法；

　　（2）制作物(wù)品的(de)方(fāng)法(fǎ)；

　　（3）完成某项工作、任务的方法和手段(duàn)；

　　（4）宗教信仰人士装神弄鬼(guǐ)的把戏。

作(zuò)法(fǎ)有四种意思(sī)

　　（1）只做东西(xī)的方法，同做法(fǎ)；

　　（2）作文的方法；

　　（3）制定法律；

　　（4）宗教信仰(yǎng)人士(shì)装神弄(nòng)鬼的把戏(xì)，同作法。

　　做法通(tōng)常是比较具(jù)体的行为，作法，是一(yī)个思维(wéi)的转变，以这样的思维去指(zhǐ)导实践，例如双赢作法并(bìng)没有具体说出作法(fǎ)要从哪些(xiē)具体(tǐ)措施上(shàng)着(zhe)手，是抽象的，

　　这两个词在文中也(yě)好比(bǐ)是历(lì)史(shǐ)和未来，由于(yú)历史的事已经摆(bǎi)在那(nà)里，无法改变一样，这(zhè)时候用做(zuò)法好；

　　而未来的想法没有付诸实(shí)践，一个(gè)骨(gǔ)架需(xū)要(yào)填肉，并无具体，这时候就用作法(fǎ)。

做法与(yǔ)作法有什么(me)区(qū)别

　　作(zuò)法(fǎ)和(hé)做法的(de)区别(bié)：

　　做法通常是比较具体的行(xíng)为。

　　作法，是一个思维(wéi)的转变。

　　1、做法有四种意思(sī学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分)：（1）处理事情(qíng)方法。

　　（2）制作物品(pǐn)的方(fāng)法。

　　（3）完成某项工作、任务的方法和手段。

　　（4）宗教信仰人(rén)士装神弄鬼的把戏(xì)。

　　2、作法有四种意思：（1）只做东西的方(fāng)法(fǎ)，同做法。

　　（2）作文的方法。

　　（3）制定法律。

　　（4）宗教信(xìn)仰人士装(zhuāng)神弄(nòng)鬼的把戏，同作(zuò)法(fǎ)。

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