橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

1兆欧等于多少千欧,1兆欧等于多少欧姆单位换算

1兆欧等于多少千欧,1兆欧等于多少欧姆单位换算 孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

  孙权(quán)劝(quàn)学中的古今异(yì)义,劝学(xué)中的古今1兆欧等于多少千欧,1兆欧等于多少欧姆单位换算异义词整(zhěng)理是《劝学》中(zhōng1兆欧等于多少千欧,1兆欧等于多少欧姆单位换算)的古今异义有(yǒu):博(bó)学古义:广博地学习,广(guǎng)泛(fàn)地(dì)学习的(de)。

  关于(yú)孙权劝学中(zhōng)的古今(jīn)异(yì)义,劝(quàn)学中的古今异义词整(zhěng)理以及孙权(quán)劝学(xué)中的古今异义,劝学(xué)中的古今异义词,劝学中的(de)古今(jīn)异(yì)义词整理,劝学中的古今异(yì)义(yì)有哪些,劝学中的古今异义词(cí)有(yǒu)哪些等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识:

孙权(quán)劝学中的(de)古今异义(yì),劝学中的古今异义词整理(lǐ)

  《劝学》中的古今异义有:

  1、博学

  古义:广博地学(xué)习,广泛地(dì)学习。

  今义(yì):知识、学识的渊博。

  2、参

  古义:检验。

  今义(yì):加入。

  3、假

  古义:凭借(jiè),借助。

  今(jīn)义:与“真”相(xiāng)对。

  4、金

  古(gǔ)义:金(jīn)属制的刀剑。

  今义:金子(zi),黄金。

  5、爪牙

  古义:爪子和牙齿(chǐ)。

  今(jīn)义:坏人的党羽、帮凶。

  6、用(yòng)心

  古义(yì):因为用心。

  今(jīn)义:读书用功或对某事肯动脑筋(jīn)。

  7、绳

  古义(yì):墨(mò)线。

  今义:绳子,绳索。

  8、跪(guì)

  古义:腿脚(jiǎo)。

  今义(yì):跪下(xià)。

  9、疾(jí)

  古义(yì):疾劲,强,大,这里指声音宏大。

  今义:疾(jí)病。

  10、致

  古义:达到(dào)。

  今义:赠送,给(gěi)予。

  11、寄托

  古义:这里指藏身(非蛇(shé)鳝之(zhī)穴无可寄托(tuō)者)。

  今义:大致指心灵、精(jīng)神的某种依靠。

  荀子《劝学》原文节选:

  君子(zi)曰:学(xué)不(bù)可以(yǐ)已。

  青(qīng),取(qǔ)之于蓝(lán)而青于蓝;

  冰,水为(wèi)之(zhī)而寒(hán)于水(shuǐ)。

  木直中绳,鞣(左(zuǒ)应为“车”,原(yuán)字已废除)以为轮,其曲中规。

  虽有槁暴,不复挺者,鞣使(shǐ)之(zhī)然也。

  故(gù)木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省(shěng)乎己,则知明而行无过矣。

  译文(wén):

  君子说:学(xué)习是(shì)不可(kě)以停(tíng)止的。

  靛青是从蓝草里(lǐ)提(tí)取的,可(kě)是(shì)比(bǐ)蓝草(cǎo)的(de)颜色(sè)更深;

  冰是水凝结而成的,却比水还要寒(hán)冷(lěng)。

  一块(kuài)木材直得(dé)合乎墨线(xiàn),假如(rú)用火烤使(shǐ)它弯曲做成车轮,它的狐度就(jiù)可以(yǐ)符(fú)合圆规的(de)标(biāo)准(zhǔn)。

  即(jí)使又被风吹日晒而干(gàn)枯了,木(mù)材也不会再(zài)挺直(zhí),是因为经过加工(gōng)使(shǐ)它成(chéng)为(wèi)这样的。

  所(suǒ)以(yǐ)木材用墨线量过再经辅(fǔ)具加(jiā)工就能取直(zhí),刀剑在(zài)磨刀石(shí)上磨过就能变得锋利,君子(zi)广博地学习(xí)并且每天检验反省自己,那(nà)么他就会智(zhì)慧明达(dá)而且行(xíng)为(wèi)没有过失了。

  选段(duàn)赏(shǎng)析:

  开篇“君(jūn)子曰:学不(bù)可以已(yǐ)。

  ”这不(bù)但是《劝学》篇(piān)的(de)第(dì)一句,也是整个(gè)《葡子》著(zhù)作(zuò)的第(dì)一句。

  荀子认为人的本性是“恶”的,必须(xū)用礼义来矫正,所(suǒ)以他特别重视学习(xí)。

  “性恶论”是(shì)荀子(zi)社会政治思想的出发点,他(tā)在著作中(zhōng)首先提出学习不可以停止,就(jiù)是想抓住(zhù)关嚏(tì),解决根本问题。

  因(yīn)为(wèi)他十分重(zhòng)视这个问题,所(suǒ)以他把自己(jǐ)的见(jiàn)解,通(tōng)过(guò)“君子”之口提(tí)出来,以示郑重。

  开头就提出了(le)中心论点,语(yǔ)言简劲,命意深广,因而很自然地引出了下文的滔滔(tāo)阐述(shù)。

  以“青,取之(zhī)于蓝,而(ér)青于(yú)蓝;

  冰,水为(wèi)之,而寒(hán)于(yú)水”,来比(bǐ)喻任何人(rén)通(tōng)过发愤(fèn)学习,都(dōu)能进步,今日之我可以胜过昨(zuó)日之(zhī)我,学生也可以(yǐ)超过老师(shī)。

  这两个比喻,使学习的人受到(dào)很(hěn)大的启(qǐ)发和鼓舞。

  不过,要能“青于(yú)蓝”“寒于水”,决不(bù)是(shì)“今(jīn)日学,明日辍(chuò)”所能办到的,必(bì)须不断地(dì)学,也就是说:“学不可以(yǐ)已(yǐ)”。

  所(suǒ)以,这两(liǎng)个比喻深刻有力地(dì)说(shuō)明(míng)了中(zhōng)心论(lùn)点,催人奋(fèn)进(jìn)。

  这篇(piān)文章各段(duàn)的(de)条理十分清楚,基本上是每段(duàn)阐(chǎn)述(shù)一(yī)个(gè)具体(tǐ)问题,而(ér)且总在文草的开头、结尾部分作(zuò)出明确的交(jiāo)代(dài)。

  在文草中,作(zuò)者有时又采用对(duì)比的方法,将两(liǎng)种相反的(de)情(qíng)况组织在一起,形成鲜明对照,以(yǐ)增强文字的说服力。

  例如,在(zài)强调学习必须持之(zhī)以恒、用心(xīn)专一时,他(tā)不(bù)但(dàn)用了一些并列(liè)的(de)比(bǐ)喻(yù),也用了好些(xiē)相(xiāng)反相成的比喻,他列举(jǔ)了“骐骥一跃,不能十(shí)步”和“驽马(mǎ)十驾,功在不舍”;

  “锲(qiè)而舍之,朽木不(bù)折”和“锲而不舍,金石可镂(lòu)”;

  以及“无爪牙之(zhī)利,筋骨之强”的蚯蚓,竟能在地下(xià)来去自如(rú),而“六跪而二螯”的(de)螃蟹,却连一个容身(shēn)的小洞(dòng)也(yě)掘不好(hǎo)。

  这就(jiù)表(biǎo)明,“积(jī)”与“不积”所产生的效果是(shì)截然(rán)相(xiāng)反的。

  在荀子哲学思想中,“积(jī)”字是(shì)一(yī)个重(zhòng)要观点。

  创(chuàng)作背(bèi)景:

  战国时期,奴隶制度进一步崩渍(zì),封建制度逐步形成,历史经历着(zhe)划时代的变(biàn)革。

  许多思想家从不同(tóng)的立(lì)场和角度出发,对(duì)当时的社(shè)会(huì)变革发表各自的主张,并(bìng)逐渐(jiàn)形成墨家、儒家、道家和法家等不同(tóng)的派别(bié),历史(shǐ)上(shàng)称之(zhī)为“诸子百家(jiā)”。

  诸(zhū)子百家纷纷(fēn)著书(shū)立(lì)说,宣(xuān)传自己(jǐ)的主张(zhāng),批评别人(rén),出现了“百家争(zhēng)鸣(míng)”的局(jú)面。

  葡千是战(zhàn)国后(hòu)期懦(nuò)家的(de)代表人物。

  他认为自然界的存在(zài)不(bù)以人(rén)的意志为转(zhuǎn)移(yí),但(dàn)人们可以(yǐ)用(yòng)主观努力(lì)去认识它,顺(shùn)应它,运用(yòng)它。

  为了揭示后天学(xué)习的重要意义,他创(chuàng)作了《劝(quàn)学》一(yī)文。

  作者简介(jiè):

  荀子(约公元前313年一公元(yuán)前(qián)238年),名况,字卿(qīng),华夏族(汉(hàn)族),战(zhàn)国(guó)末期赵国人。

  著名思想家、文(wén)学家、政治家,时人尊称(chēng)“荀卿(qīng)”。

  西汉时因(yīn)避汉宣帝刘询讳(huì),因“荀”与“孙”二字古音相通,故(gù)又称孙卿。

  曾三次出任(rèn)齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(位于今山东(dōng)兰陵县)令。

  荀子对橘家思想有所(suǒ)发展(zhǎn),提倡(chàng)性恶论,其学说常被后人拿来跟孟子的“性(xìng)善说(shuō)”比较,荀(xún)子(zi)对重新整理懦家典籍(jí)也有(yǒu)相当显著的贡献。

孙权劝学古今异义词有哪些?

  《孙权劝学》古(gǔ)今(jīn)异义词:

  辞(cí)

  古义(yì):推(tuī)脱。

  今义:美(měi)好的词语。

  治

  古义:研究(jiū)。

  今义:治理(lǐ)。

  更

  古义:重新(xīn)。

  今(jīn)义:更加。

  但

  古义:只。

  今义(yì):转折(zhé)连(lián)接(jiē)词(cí),但是。

  孤(gū)

  古义:古(gǔ)时候(hòu)王(wáng)侯的自称,我(wǒ)。

  今义:独自,孤独毕搏。

  就

  古义:从事(shì)。

  今(jīn)义:就(jiù)。

  《孙权劝学(xué)》通假(jiǎ)字:

  孤岂欲卿治经为(wèi)博士邪(xié):通耶,表反问语气,相当(dāng)于“吗”。

  卿今(jīn)当涂掌事:涂,通途。

  《孙权劝(quàn)学》一词多义:

  当

  但当涉猎(助(zhù)动词,应当)

  当(dāng)涂(tú)掌(zhǎng)事(动词:数冲(chōng)正)

  见

  见(jiàn)往事耳(ěr)(了(le)解)

  大兄(xiōng)何见事之晚乎手毕祥(认(rèn)清)

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 1兆欧等于多少千欧,1兆欧等于多少欧姆单位换算

评论

5+2=