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所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文

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卓越(yuè)计划是什么意思(sī),卓越计划(huà)是什么(me)意思 报(bào)名条件有哪些

  卓越工(gōng)程师教育培(péi)养计划”(简称“卓越计划”)是(shì)国(guó)家教育部贯彻落实《国家中(zhōng)长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才(cái)发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》的重大(dà)改革项目,一起来看(kàn)看(kàn)详细(xì)内容(róng)吧(ba)!卓越计划简介(jiè)

  卓越计(jì)划是促进(jìn)我国由工程(chéng)教育大国迈向工程(chéng)教育强国的重大举(jǔ)措旨在培养(yǎng)造(zào)就一大批创新能力(lì)强(qiáng)、适应经济社会发展(zhǎn)需要的高质量各类(lèi)型工程技(jì)术人才(cái),为(wèi)国家走新型工业化发展道路、建设创新(xīn)型国家和人才强(qiáng)国战略服务,对促(cù)进(jìn)高(gāo)等教育(yù)面向社会需求培养人才,全(quán)面提高工程教育人(rén)才培养质量(liàng)具有十分重要的示范和引导。

卓越计划高校名单清华大学北(běi)京交通(tōng)大(dà)学北京科技(jì)大学北(běi)京(jīng)邮(yóu)电大学(xué)华北电力大学北(běi)京化工大学北京(jīng)理工(gōng)大学北京航(háng)空航天大学北京(jīng)工业(yè)大学哈尔滨(bīn)工程大学哈尔(ěr)滨工业大学黑龙江工程学院天津大(dà)学燕(yàn)山大学北京石油化工学院太原理工大(dà)学大(dà)连理工大学吉林大学同济大学上海交(jiāo)通大学华(huá)东理工大学东华大学(xué)上海(hǎi)大学(xué)上海(hǎi)工程技术(shù)大学上海电力大学东南大(dà)学河(hé)海大学江(jiāng)南大学江(jiāng)苏大学(xué)南京工业大(dà)学南京(jīng)工(gōng)程学(xué)院浙江大(dà)学浙江工业大学浙江科技(jì)学院宁波(bō)工(gōng)程学院合肥(féi)工业大学合肥学院福州(zhōu)大学福建工程(chéng)学院南(nán)昌大学山东(dōng)大学(xué)中国石油大学(华(huá)东)山(shān)东(dōng)理工大学郑州大(dà)学华中科(kē)技大学武汉理工大学中南大学(xué)湖南大学湖南工程学(xué)院华南理(lǐ)工大学汕头大学东莞理(lǐ)工学院四川(chuān)大学西南(nán)交通大学成(chéng)都信息(xī)工程大学西安交通大学长(zhǎng)安(ān)大学西安电子科技大(dà)学西北工业大学西(xī)安理工大学(xué)西安建(jiàn)筑科技大学--

卓(zhuó)越计划是什么意思?

  卓越计划是“优秀工程师教(jiào)育培(péi)训计划”的缩(suō)写。

  由(yóu)教育(yù)部实施《国家(jiā)中长期(qī)教育改革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大(dà)改(gǎi)革项(xiàng)目。

  卓(zhuó)越(yuè)计划以培(péi)养大批创新能(néng)力为目标,也是推(tuī)动我(wǒ)国从工程教(jiào)育大国(guó)向工程教育强国迈进的重要举措、适应经济社(shè)会发展(zhǎn)需要(yào)的各类(lèi)高素质工(gōng)程技(jì)术人才。

  为国(guó)家走新型工业化道路(lù)、建设(shè)创新型(xíng)国家和人才强国的战略服务,促进高等教(jiào)育适应社会需求,培(péi)养人才,是(shì)全面提高工程教育人(rén)才培(péi)养质(zhì)量的(de)重要示(shì)范(fàn)和指导。

  卓越计(jì)划形成(chéng)的背景(jǐng):

  新中(zhōng)国成立以(yǐ)来,特别是改革(gé)开放以来,我(wǒ)国的(de)高等(děng)工程教(jiào)育取得了巨(jù)大成就:

  一(yī)是培养了上(shàng)千万的工程科(kē)技人(rén)才,有力地支撑(chēng)了我国工业体(tǐ)系的形成与发展(zhǎn),支(zhī)撑了我国改革开放以来30多年的经济高(gāo)速(sù)增长,为我国的社(shè)会主义现代化建设作出(chū)了重要贡献。

  二(èr)是高等工程教育(yù)规(guī)模位居世界(jiè)第拿局(jú)灶一。

  三是形(xíng)成了比较(jiào)合理的高等工程教育(yù)结消扮构和体系。

  工程教育经过多年发展已经具备良好基础,基本满足了社会对多种层次(cì)、多种(zhǒng)类型工程技术人才的大量需(xū)求。

  我国(guó)工程(chéng)教(jiào)育改革发展(zhǎn)的战略重点(diǎn):

  一是要更加重视工(gōng)程(chéng)教育服务国家(jiā)发展战略。

  二(èr)是要(yào)更加重(zhòng)视与(yǔ)工业界的密切合作。

  三是要更(gèng)加(jiā)重视学生(shēng)综合素质和社会责任感(gǎn)的培养(yǎng)。

  四是(shì)要(yào)更加重(zhòng)视工(gōng)程人腊(là)察才培养国际化(huà)。

  卓越(yuè)计划实(shí)施的目标和领域

  面向行(xíng)业、面向(xiàng)世界、面向未来(lái),培养大批创新能力、适应(yīng)经济(jì)社会(huì)发展(zhǎn)需要的各类高(gāo)素(sù)质(zhì)工程技术人才,建设创新型(xíng)国家(jiā)、实现工(gōng)业化和现代化,夯(hāng)实(shí)人力资(zī)源优势,增强我国(guó)核(hé)心竞争力和(hé)综合国力(lì)。

  以实(shí)施卓(zhuó)越计划为突破口,推进工程(chéng)教育改革与(yǔ)创新,提高我国工程教育(yù)人才培养质量,努力(lì)建(jiàn)设世界(jiè)先进水平、中(zhōng)国特色社会主义现(xiàn)代高等工程教育(yù)体系,推动我国从工(gōng)程教(jiào)育大国向工程教育强(qiáng)国迈进。

  实施卓越计划(huà)的(de)特(tè)殊性包括传统产业和战略(lüè)性新兴产业(yè)。

  要特别(bié)关注(zhù)国家产业结构调整和(hé)发展战略性新兴产业的人才需求,适(shì)度(dù)提前培养人才(cái)。

   卓越(yuè)计(jì)划(h所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文uà)的实施水平包括工科本科生、研究生(shēng)、三级博士生,培(péi)训现场工程师、设计(jì)开(kāi)发工程(chéng)师、研究工程师等各类(lèi)后备工程师。

  卓越计(jì)划是什(shén)么意思,卓越计划是(shì)什(shén)么意思 报名条(tiáo)件有(yǒu)哪些是卓(zhuó)越工程师教育培养计(jì)划”(简称“卓越计划(huà)”)是国家教育部贯彻落实《国(guó)家中长(zhǎng)期教(jiào)育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人(rén)才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革项(xiàng)目,一(yī)起来看看(kàn)详(xiáng)细内(nèi)容吧!卓(zhuó)越计划简介卓越计划(huà)是促(cù)进我国由工程教(jiào)育(yù)大国迈(mài)向工程教(jiào)育强国的(de)重大举(jǔ)措旨(zhǐ)在培养造就(jiù)一(yī)大批(pī)创新能力(lì)强、适应经济社会发(fā)展需(xū)要(yào)的高质量各类型工(gōng)程技术人才,为国(guó)家走新型(xíng)工业化(huà)发展(zhǎn)道(dào)路、建设创(chuàng)新型(xíng)国家(jiā)和人才(cái)强国(guó)战略服务,对促(cù)进高等(děng)教育面向(xiàng)社会需求培养人(rén)才,全(quán)面(miàn)提高工程教育人(rén)才培养质量具有十(shí)分重要的示范和引导的。

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  卓越计划是促进我国由工(gōng)程教育大国迈(mài)向工程教育强(qiáng)国的重大举措旨在(zài)培养造就一大批创新能力强、适(shì)应经济社会发展需要的高质(zhì)量(liàng)各类型工程技术人才,为(wèi)国家走(zǒu)新(xīn)型工(gōng)业化发展(zhǎn)道路、建设创新(xīn)型国家和(hé)人(rén)才强(qiáng)国战略服(fú)务(wù),对促(cù)进高等教育面(miàn)向社会需求培养人才(cái),全面提高工程(chéng)教育人才培养质(zhì)量具有十分(fēn)重要的示范和引导。

卓(zhuó)越计划高校(xiào)名单清华大学北京交通大学北(běi)京科技(jì)大学北京邮电大学华北电力(lì)大学(xué)北(běi)京(jīng)化工大学北(běi)京(jīng)理工大学北京航空航(háng)天大学(xué)北京工(gōng)业大学哈(hā)尔滨(bīn)工程大学哈(hā)尔(ěr)滨工业大学黑龙江工程(chéng)学院天津大学(xué)燕山大学北京(jīng)石油(yóu)化工学院太原理工大(dà)学大连理工大学吉林大学同济大学(xué)上(shàng)海交通大学(xué)华东理工大学东华(huá)大学上(shàng)海大学(xué)上海工(gōng)程技术(shù)大学(xué)上海(hǎi)电力大(dà)学东南大学河海大学江(jiāng)南大学江苏大学(xué)南京(jīng)工业(yè)大学南京工程学(xué)院浙江(jiāng)大学(xué)浙江工业(yè)大学浙江(jiāng)科技(jì)学院宁波工程学(xué)院合肥工(gōng)业(yè)大(dà)学(xué)合肥学院福州大学福建工程学(xué)院南昌大学山东大学中国(guó)石油(yóu)大学(华东)山(shān)东(dōng)理工大学郑州大学华中科技大学(xué)武汉理工(gōng)大学中(zhōng)南大(dà)学湖南大(dà)学湖南工程学院华南理工大学汕头大学东莞理工学院(yuàn)四川大学(xué)西(xī)南(nán)交通大学成都信(xìn)息工(gōng)程(chéng)大(dà)学西(xī)安交通大(dà)学(xué)长安(ān)大学西(xī)安电子科技大学西北工业大学西(xī)安理工大(dà)学西安建筑(zhù)科技大(dà)学--

卓越(yuè)计划是(shì)什么(me)意思?

  卓越计(jì)划是“优秀工(gōng)程师(shī)教(jiào)育培(péi)训计划”的(de)缩写(xiě)。

  由教(jiào)育部(bù)实施《国(guó)家中长期教育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》重大改(gǎi)革项目(mù)。

  卓(zhuó)越计划以培(péi)养大批创新(xīn)能力为目(mù)标,也是(shì)推动我国从工程(chéng)教育(yù)大国向工程教育强国迈进的(de)重要举措、适(shì)应经济社(shè)会发展需要的(de)各(gè)类高素质工程技术人才。

  为国家走新型工业化道路、建设创新型(xíng)国(guó)家(jiā)和人(rén)才强国的(de)战略服(fú)务,促进高等(děng)教育适(shì)应社会需求,培养人才,是全(quán)面提高工程教育人才培(péi)养质量的重要示范和指导。

  卓(zhuó)越计划(huà)形成的背景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别是改革开(kāi)放以来(lái),我国的高等工程(chéng)教育取得(dé)了巨大成就(jiù):

  一是(shì)培养了上千(qiān)万的工程科技人才,有力地支撑(chēng)了我(wǒ)国工(gōng)业体(tǐ)系的形成与发(fā)展(zhǎn),支撑了我国改(gǎi)革开放以来30多年的经济高速增长,为(wèi)我国的社(shè)会主义现代化建设作(zuò)出(chū)了重要贡献(xiàn)。

  二是高等工程教(jiào)育规模位居世界(jiè)第拿局灶一。

  三(sān)是形成了比较合理的高(gāo)等(děng)工(gōng)程教育结消扮构和(hé)体系(xì)。

  工程教育(yù)经过多年发展已经具(jù)备良好(hǎo)基础,基(jī)本(běn)满足了社会对多(duō)种层次、多种(zhǒng)类型工程技术人才的大量需求。

  我国工程(chéng)教育(yù)改革(gé)发展的战略重点:

  一是(shì)要更加重视(shì)工程教育服务国家(jiā)发展战略(lüè)。

  二是要(yào)更加重视与工业界的密(mì)切合(hé)作。

  三是要(yào)更加重视(shì)学生综合(hé)素质和社会责任感的培养。

  四是要更(gèng)加重视工程人(rén)腊察才培(péi)养(yǎng)国际化。

  卓越计划实施的(de)目标和领域

  面向行业、面向世界、面向未(wèi)来,培养大批创新(xīn)能力、适应经济社会发(fā)展需要的各类高素质工程技术人才,建设创(chuàng)新型国(guó)家(jiā)、实现工业化和现代化,夯实人(rén)力资(zī)源优势(shì),增强我国核(hé)心竞(jìng)争力和综合国力。

  以实施卓越计划为(wèi)突破(pò)口(kǒu),推(tuī)进(jìn)工程教育改革与创新,提高我国工程教育人(rén)才(cái)培养质量,努力建(jiàn)设世(shì)界(jiè)先(xiān)进水平(píng)、中国特色社会主(zhǔ)义现代(dài)高等工程教育体(tǐ)系,推动我国从工程教育大国(guó)向工程教育强国(guó)迈进。

  实施卓越计划的特殊性(xìng)包括传统(tǒng)产业和战略(lüè)性新(xīn)兴(xīng)产业。

  要特别关注国家产业(yè)结构调整和发(fā)展战略(lüè)性新兴产业的人才需(xū)求(qiú),适度提前(qián)培养人才。

   卓越计(jì)划的实施水平包(bāo)括工(gōng)科本(běn)科生、研究生(shēng)、三级博士生,培训现场工程师、设计(jì)开发工程师(shī)、研究工程师等(děng)各类后备工程师。

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