橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022

山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参考资(zī)料是(shì)改正号(hào):表明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误(wù),把错误(wù)之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改正(zhèng)的。

山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022>  关于小学修改符(fú)号的画法ppt,小学(xué)修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料(liào)以及(jí)小学修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符(fú)号的画法图片(piàn),小学(xué)修(xiū)改符号的画法及参考资料(liào),小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的画法(fǎ)恢复号(hào),小学修改符号的画法有(yǒu)哪(nǎ)些等问题,小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识(shí):

山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料

  1.改正号(hào):表明需要(yào)改正错误(wù),把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

修改符号的作(zuò)用(yòng)和画(huà)法

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误,把错误(wù)之(zhī)处圈起来,再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要转移的(de)部分圈起来,并画出(chū)引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字(zì)之间应接排(pái),不需(xū)另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要(yào)另起一段。

  需要另起一(yī)段的(de)地方,用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置(zhì)。

  8.移(yí)位号:表明(míng)移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭头,是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线,是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

  10.保留号:表明(míng)改错或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角符号,并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的(de)上方,行(xíng)与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

  12.减空(kōng)号:表明(míng)字(zì)与字(zì),行(xíng)与行之间减空。

  符号使用(yòng)方法(fǎ)同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修(xiū)改符号画法图(tú)片(piàn)

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及(jí)画法

  小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如下:

  一(yī)、小学(xué)修改符号的用(yòng)法

  1、删除号(hào):用(yòng)来删(shān)除(chú)句(jù)子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词(cí)语和句子。

  替边(biān)号(hào),替换(huàn)句(jù)子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确(què)的(de)形容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失的主语或者内(nèi)容。

  对调号对调句子或(huò)文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对(duì)调号一(yī)样(yàng),但是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿。

  例(lì)春(chūn)天的百花(huā)送(sòng)来了浓香,请你(nǐ)再说一(yī)遍,谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片(piàn)原野,世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的(de)事物。

  5、分号(hào):表(biǎo)示复(fù)句中并(bìng)列分句(jù)之间的(de)停顿,有分(fēn)清分(fēn)句层次的作用。

  凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些(xiē)伤(shāng)痕,下巴上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来毕态,再(zài)用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对调(diào)号:表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号(hào):表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来(lái),并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位。

  接排号(hào):表明两行文字之间应接排,不(bù)需另(lìng)起一行。

  另起(qǐ)号:表明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的(de)地方(fāng),用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明移(yí)位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

  排齐号(hào):表明应排列(liè)整齐,在(zài)行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线。

  加空号(hào):表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加(jiā)空。

  符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上方,行与行之(zhī)间的左右处。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022

评论

5+2=