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先公四岁而(ér)孤全文翻译及注(zhù)释，先公四(sì)岁而孤全文翻译(yì)答案

　　《先公四岁而孤(gū)》全文翻(fān)译(yì)是欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时父(fù)亲就去(qù)世了，家境贫(pín)寒(hán)，没(méi)有钱供他读(dú)书(shū)。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上写画(huà)，教(jiào)给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读(dú)许多古人的篇章。

　　到(dào)他年龄大些(xiē)了，家里没有书可读，便就近到读书人家去(qù)借书(shū)来读，有时接着(zhe)进行(xíng)抄写。

　　就这样夜以继(jì)日(rì)、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字(zì)，下笔就有成人的(de)水平(píng)，那样(yàng)高了(le)。

　　原(yuán)文：先公(gōng)四岁而孤，家贫无(wú)资。

　　太夫人以荻(dí)画地，交易书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为(wèi)诗(shī)。

　　及其稍长，而家(jiā)无书读，就闾里士人家(jiā)借而读之，或因而抄录。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵(sòng)其书，以(yǐ)至昼夜(yè)忘寝(qǐn)食，唯读书是务(wù)。

　　自(zì)幼所作(zuò)诗赋文字，下笔以(yǐ)如成人。

　　文章立意超卓，反函数的性质是什么意思，反函数得性质 笔力雄健，为唐(táng)宋八(bā)大家古(gǔ)文中(zhōng)的名篇。

先(xiān)公四岁而孤(gū)的全文翻(fān)译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻(fān)译

　　欧阳修先生(shēng)四岁时父亲(qīn)就去世(shì)了(le)，家境贫寒，没有钱供他(tā)读书(shū)。

　　欧(ōu)阳修的(de)母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字(zì)。

　　还教给他(tā)诵读许(xǔ)多古(gǔ)人的(de)篇章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他(tā)年龄大(dà)些了，家里没有书可读，便(biàn)就近到读书(shū)人家去借书来(lái)读(dú)，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背(bèi)诵(sòng)这本书了。

　　就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí)，只是致力(lì)读书。

　　从(cóng)小写的诗(shī)、赋(fù)文字，下(xià)笔就(jiù)有成人的水平，那样就高(gāo)了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫(fū)人以(yǐ)荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵(sòng)古人篇章，使学(xué)为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫(pín)无书(shū)读，就闾里士人(rén)家借而(ér)读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能(néng)诵其书。

　　以(yǐ)至昼夜忘寝食，惟读书是务(wù)。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳修的(de)《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤(gū)：失去(qù)父亲

　　荻：指芦苇一类的植物(wù)

　　以：为了(le)，来(lái)

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微(wēi)

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作(zuò)者(zhě)简(jiǎn)介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁(wēng)，晚年号六一居士，谥(shì)号文忠，世(shì)称欧阳文忠公，吉安永丰（今(jīn)属江西）人[自称庐(lú)陵人]，汉族(zú)，因吉州原属庐(lú)陵郡,出生于(yú)绵州（今四川(chuān)绵阳(yáng)）北宋时期政治家、文学家、史学(xué)家和诗人(rén)。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋(sòng)王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动(dòng)，继承并发展了韩愈(yù)的古文理(lǐ)论(lùn)。

　　其散文创作的高度(dù)成就(jiù)与其正确的(de)古文(wén)理(lǐ)论相辅(fǔ)相成(chéng)，从(cóng)而开创了一代文(wén)风。

　　欧阳修(xiū)在(zài)变革文(wén)风的同时，也对诗风、词风进(jìn)行了革新。

　　在(zài)史学方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有(yǒu)《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修是“唐宋八(bā)大家(jiā)”之一。

　　虽然家(jiā)里贫穷，但他克服(fú)此升弯(wān)重重困难，勤学(xué)苦读，终有所成。

　　欧阳修(xiū)的(de)经历(lì)告诉我们，只要有着远(yuǎn)大志向和吃苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精(jīng)神值得(dé)我们赞赏和学(xué)习。

　　欧阳修的成功，除了他自身(shēn)的努力(lì)之外，还有一个促(cù)进他成(chéng)长的(de)原因(yīn)是：家长(zhǎng)的善(shàn)于(yú)教育，严格(gé)要(yào)求。

　　欧阳修(xiū)四(sì)岁(suì)丧父，家(jiā)贫，其(qí)祖母以荻(dí)画地，教他写字。

　　他四岁(suì)而孤(gū)，随叔父在现湖北(běi)随州长大，幼年家贫(pín)无资，祖母以荻(dí)画(huà)地，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱(ài)读书，常从城(chéng)南李家借书(shū)抄读，他天资(zī)聪颖(yǐng)，又刻苦(kǔ)勤(qín)奋，往往(wǎng)书不待(dài)抄完，已能成(chéng)诵。

　　少年习作诗(shī)赋文章，文笔老练，有(yǒu)如成(chéng)人，其叔由此看到了家族(zú)振兴的希望，曾对欧阳修的母(mǔ)亲(qīn)说(shuō)：“嫂无以家贫(pín)子幼(yòu)为念，笑(xiào)歼此奇儿(ér)也！不唯(wéi)起(qǐ)家以大吾门，他日(rì)必(bì)名重当世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷，甚爱其(qí)文，手不释卷，这为日后北宋(sòng)诗文革新(xīn)运(yùn)动播下(xià)了(le)种子(zi)。

　　仁(rén)宗天(tiān)圣(shèng)八年（1030）中(zhōng)进士(shì)。

　　次(cì)年任(rèn)西京(jīng)（今洛阳）留守推官，与梅尧(yáo)臣、尹洙结为至交，互相切磋诗文。

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