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认(rèn)真地(dì)还是(shì)认真的(de)写作业(yè)，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词(cí)。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以为(wèi)真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们学(xué)习要踏实认(rèn)真，不要好高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真的(de)写作业宝马大降价的原因，最近宝马为什么大降价，哪个(gè)是正确(què)的(de)用法？

　　“认真地做(zuò)作(zuò)业(yè)”用地(dì)是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也必须和(hé)它前面的词和词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特有形式来(lái)为它后面的动词服宏明务(wù)，构成(chéng)“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前面的词构成一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的字(zì)结构(gòu)”形式(shì)来修饰、限制和说明后(hòu)面的(de)名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的(de)这所学校就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助(zhù)词时(shí)，必(bì)须用在(zài)动词或形容词之后，带着它(tā)后面的词语为(wèi)其(qí)前的(de)动词或形容(róng)词(cí)服(fú)务，即作动形谓语的(de)补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得(dé)”便为补语的(de)标志，应(yīng)读de。

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