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垂听与聆听,倾听(tīng)的(de)区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听(tīng)与(yǔ)聆听，倾听的琪琪格蒙语什么意思区别：一(yī)、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的(de)是用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”侧(cè)重于“倾”，即(jí)“身子向前用(yòng)尽（力(lì)量(liàng)）细心地听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊重的意(yì)思，如(rú)倾听(tīng)民意(yì)。

　　二(èr)、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等(děng)有关人的(de)活(huó)动(dòng)，也可用于(yú)具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一(yī)般多用于(yú)上(shàng)对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情(qíng)感(gǎn)色(sè)彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭借(jiè)听觉器(qì)官接受言语信(xìn)息，进而通过思维(wéi)活动达到认知(zhī)、理解的全(quán)过程。

　　一(yī)般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)，因此一般表示(shì)上级听取下级的意(yì)见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可用(yòng)于具体的事(shì)物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在下(xià)，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别人(rén)讲话。

　　或者是认(rèn)真听(tīng)猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像(xiàng)是(shì)上级对下级的(de)训话，而倾(qīng)听是(shì)一种与(yǔ)人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自(zì)我禅(chán)岩中心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总想占(zhàn)主导地位(wèi)

　　尊(zūn)重对方：不(bù)要打断对(duì)话(huà)，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些(xiē)不重要或不相关(guān)的细节而(ér)打断话。

　　不要激(jī)动(dòng)：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于评(píng)价对(duì)方的(de)观点，不(bù)要急切地表达建(jiàn)议(yì)，不(bù)要因为与琪琪格蒙语什么意思(yǔ)对方(fāng)不(bù)同的(de)见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执(zhí)。

　　要仔细地听对方(fāng)说(shuō)些什么，不要把精力放在思考怎(zěn)样反驳对(duì)方？