朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先(xiān)生》回忆了(le)在日(rì)本(běn)东北(běi)大学(xué)的留学(xué)生活，表达(dá)了深(shēn)切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀(xiù)、山高树(shù)乌克兰人口多少亿人2022，乌克兰有多少人口2020茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语(yǔ)气(qì)的(de)罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带有(yǒu)弱(ruò)国国民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学(xué)生在东京造(zào)成(chéng)恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的(de)热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言(yán)之，是为(wèi)中国，就是希(xī)望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言之，是(shì)为(wèi)学术(shù)，就是希望新的医学(xué)传到(dào)中(zhōng)国去(qù)。

　　他的(de)性格，在我的(de)眼里和心里(lǐ)是(shì)伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对(duì)藤(téng)野(yě)先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来(lái)。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现(xiàn)，不过是作者想象(xiàng)中的情(qíng)景(jǐng)，而鼓舞的(de)力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来(lái)也无非使(shǐ)他失望，便连(lián)信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己对(duì)中国人(rén)民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的深度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句摘抄，内(nèi)容旦银(yín)猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表(biǎo)示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高低(dī)起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之(zhī)：从小处(chù)来说(shuō)，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边(biān)一(yī)个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊(wén)子(zi)却还(hái)多(duō)，后来用被盖了(le)全身，用衣服(fú)包(bāo)了头脸(liǎn)，只留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方(fāng)，蚊(wén)子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大(dà)，天冷得利害，还没(méi)有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来(lái)了(le)，要借我的讲义(yì)看。

　　我检出来(lái)交(jiāo)给他们，却只翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮(yóu)差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但(dàn)在我，这一声却(què)特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他(tā)们(men)也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可想(xiǎng)！但(dàn)在那时(shí)那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干(gàn)，然而好意(yì)难却，也只得别寻相宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救国救(jiù)民真理的理想，去日本(běn)留学，在(zài)东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门学校(xiào)学(xué)医。

　　毕(bì)业于(yú)爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格(gé)为(wèi)仙台医(yī)学专门(mén)学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日(rì)本学者，并模桥且(qiě)同(tóng)他建立(lì)了(le)深厚的师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军国主义影(yǐng)响下，当时(shí)的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如(rú)此(cǐ)，他对来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以(yǐ)自(zì)己的高(gāo)尚(shàng)品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正(zhèng)遭(zāo)受北洋军阀(fá)及其御用(yòng)文人的迫害，从(cóng)北京南下(xià)，来到厦门大学任教(jiào)，作者作(zuò)此文予(yǔ)以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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