原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍(réng)与父母生(shēng)活在(zài)一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这(zhè)样的(de)家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡(héng)量原生家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们(men)的(de)家庭还(hái)是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母(mǔ)应(yīng)当关(guān)心(xīn)子(zi)女(nǚ)的(de)生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精神(shén)和(hé)物(wù)质(zhì)上从对原生(shēng)家庭的依(yī)赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些(xiē)负面的元素带(dài)到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩(hái)子影(yǐng)响的不(bù)同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不(bù)是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢打，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不是你少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和(hé)更(gèng)努力，让自己的以后过(guò)得(dé)更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)指的是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子(zi)女的性格(gé)塑造有着至关重要(yào)的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的(de)原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心(xīn)理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这样(yàng)的一(yī)句(jù)名言：幸福(fú)的(de)人，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母(mǔ)的(de)漠视(shì)，会对(duì)孩子(zi)的(de)身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家庭中长大(dà)成人，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值观(guān)以(yǐ)及(jí)世界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的(de)一个表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩子的性格变得(dé)更(gèng)孤(gū)僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏远了(le)身(shēn)边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个世界(jiè)，也(yě)将会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都经常(cháng)情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环(huán)境中长大，会大大提(tí)高(gāo)孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有(yǒu)的关(guān)系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而(ér)一味(wèi)用(yòng)自己理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要(yào)别人对自(zì)己的评价，让别(bié)人告诉(sù)自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生改变，反而他(tā)们(men)会因此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的(de)自(zì)我认知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我(wǒ)本(běn)应是另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导致(zhì)孩(hái)子一直到成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己不(bù)够好，另一(yī)方面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用不合(hé)理的(de)标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经(jīng)历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个(gè)非常复杂(zá)的问题，它对孩(hái)子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受(shòu)到(dào)虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系(xì)上的(de)问题(tí)等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感(gǎn)上遭到父(fù)母(mǔ)中(zhōng)某一方的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这些(xiē)父母自身存在(zài)很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达(dá)出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们(men)之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母的爱(ài)，是因(yīn)为(wèi)不够好或完美。

　　他们可(kě)能(néng)会变成完美主义(yì)者，以离谱的高(gāo)标准来(lái)要求自己以及自(zì)己身边的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好(hǎo)，也就会少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自(zì)己真实的(de)样(yàng)子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可能(néng)是，他们(men)也有可能会极端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决(jué)定你的(de)社会性，社会(huì)性(xìng)就是社会交(jiāo)往的能(néng)力，而社会性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断(duàn)能(néng)力(lì)时(shí)，你最基本的(de)认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的(de)方式方法、你思考问题(tí)的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个人的长进提供了较(jiào)好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的(de)家庭里(lǐ)面，是(shì)值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立的力量(liàng)和(hé)家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立(lì)的(de)力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型和(hé)情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是(shì)父(fù)母对孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的(de)是孩子的(de)父(fù)母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育(yù)孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自我否定，对他(tā)人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型指的是父母自身(shēn)有严(yán)重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的(de)人，往往看(kàn)到的是(shì)别(bié)人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把结果(guǒ)的(de)糟糕和(hé)自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一无(wú)是处的人，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责他们(men)的(de)父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看(kàn)来(lái)，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比(bǐ)严厉(lì)的批评者(zhě)，对自己和对(duì)他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了(le)他们父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之(zhī)间的(de)关系(xì)，就不能(néng)受(shòu)其潜意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候(hòu)肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力(lì)专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为(wèi)亲密关系中的(de)情感操纵，指的(de)是(shì)运用情感成为伤(shāng)害对(duì)方的武器，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对(duì)英子说(shuō)的(de)最多的话(huà)就(jiù)是(shì)：英子(zi)，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒息，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症也(yě)证实(shí)了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经(jīng)历的童年(nián)肯定(dìng)有特别不(bù)容易的一面，但也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了(le)活下来(lái)，往往会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄人的(de)生活自理能力;如(rú)果你父(fù)母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不(bù)知不(bù)觉练就超过同龄人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情能(néng)力(lì)，时(shí)间长了就(jiù)像有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别(bié)人想听的(de)话(huà)和(hé)希望你做(zuò)的事;如果你(nǐ)的父(fù)母把你交给亲戚朋(péng)友老师(shī)轮(lún)流(liú)带，那你就(jiù)会练就很强的(de)适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过(guò)去帮助过你，在未来依然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏(cáng)着的，其(qí)实就是你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意识(shí)里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的(de)内心小孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再(zài)恐惧了(le)，再加上帮助过你(nǐ)的特(tè)质(zhì)加持(chí)，你甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死(sǐ)我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实(shí)的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题首先看做是一(yī)个(gè)被爱(ài)的(de)问题，而不是去爱和(hé)有没有能力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知识并付(fù)出相(xiāng)应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有(yǒu)爱的能(néng)力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多(duō)的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱(ài)一个人，全心(xīn)全意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的(de)母亲(qīn)，其实就(jiù)更(gèng)不应该去记恨她(tā)那么久，那(nà)么(me)多年。

　　你需要与自(zì)己和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅(liàng)。

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