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认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

认真地还是认真的写作业,认真的与认真地 手机录音证据的法律效力 手机录音证据的取证技巧及证据化的方法

简单来说,录音也是证据的一种,但(dàn)是(shì)录音要(yào)作(zuò)为证据使用,也(yě)必须符合法律对证(zhèng)据真实(shí)性,合法性以及关联性(xìng)的要求(qiú)。手机录音证据的(de)法(fǎ)律效力有哪些(xiē)呢?比如通过违(wéi)法手段取得的录(lù)音(yīn)就不能(néng)作(zuò)为(认真地还是认真的写作业,认真的与认真地wèi)证据使用,录音(yīn)要作为证据使(shǐ)用,在法庭上(shàng)还要提供(gōng)原件(jiàn)。

手(shǒu)机录音证(zhèng)据的法律效(xiào)力 手机录音(yīn)证据的(de)取证技(jì)巧(qiǎo)及证据(jù)化的方(fāng)法(fǎ)
手机录音证据的(de)法律效力

手(shǒu)机录音(yīn)证(zhèng)据(jù)的取证(zhèng)技巧(qiǎo)及证据化的方法:

1、时(shí)间——在纠纷发生的前期,越早越(yuè)好,尽量初次交流的时候,一般对方没(méi)有防备,说出来的话(huà)也不会出(chū)现偏(piān)颇。越到(dào)最后(hòu),双方都各自有立(lì)场,说出来的话就不自觉的持有防备的态度。

2、地点(diǎn)——不受干扰的(de)地方。不管是面谈(tán)还是通话(huà)。

3、原件——手机或(huò)者录(lù)音笔不能丢失(shī)、篡改,及时(shí)留有备份。

4、方式——你们在聊天(tiān)的(de)时候(hòu),要用认真地还是认真的写作业,认真的与认真地(yòng)全称,不要涉及跟纠(jiū)纷没有关(guān)系的(de),或者(zhě)是(shì)个人隐私、商业秘密的内容(róng),不要用(yòng)威胁的(de)口气(qì)或(huò)者言语。我们就事论事,不(bù)要表达观点(diǎn),不要阐述法律风(fēng)险(xiǎn),只(zhǐ)是(shì)说(shuō)明纠纷的(de)事实(shí)即(jí)可。

5、公证——手机(jī)录(lù)音是可以(yǐ)公证的,具体(tǐ)可以咨询公证(zhèng)处。

6、证据(jù)——一(yī)般我(wǒ)们(men)会把手机(jī)录音(yīn)刻(kè)录成光盘提(tí)交,并附(fù)上(shàng)文(wén)字材(cái)料(liào),文字版的尽量跟录音内容(róng)一致(zhì)。(有(yǒu)可能(néng)涉及到(dào)地方方(fāng)言,翻译成普通话的时(shí)候,尽量做(zuò)到接近事(shì)实的(de)描述。)

手机(jī)录音(yīn)证据的(de)法律效力 手(shǒu)机(jī)录(lù)音证(zhèng)据的取证技巧(qiǎo)及证据化的方法(fǎ)

手机里的录(lù)音证据想要作为合法证(zhèng)据使用需(xū)要满(mǎn)足一定的条件(jiàn),像(xiàng)是我(wǒ)们录制的录音证据一(yī)般(bān)很难被认定为(wèi)合(hé)法(fǎ)证据(jù)就是因为不符合下列这5个(gè)条(tiáo)件(jiàn)。

第一点:

录音证(zhèng)据的取得必须符合法(fǎ)律规(guī)定,双方都(dōu)是在(zài)没(méi)有受(shòu)到威胁、胁(xié)迫的情况下真实表(biǎo)达自己的(de)意(yì)思的。

第二点:

录音(yīn)证据谈话人身份明确(què),内(nèi)容清(qīng)晰,具有客(kè)观真实和(hé)连贯性,未被(bèi)剪接或者(zhě)伪造(zào),内容未(wèi)被改(gǎi)变,无疑(yí)点;

第三点:

录(lù)音证据只(zhǐ)能(néng)算(suàn)作间接证据,需要其他证(zhèng)据进(jìn)行辅佐,存有疑点的视听资(zī)料不能单独作为认定案件事(shì)实的(de)依(yī)据。

手机录音证(zhèng)据的法律效力 手机录音证(zhèng)据(jù)的(de)取证技巧及证(zhèng)据(jù)化(huà)的方法(fǎ)

第四点:

录(lù)音取证中还(hái)应该注意要选取合适的录(lù)音器材,完整全(quán)面地(dì)还原沟(gōu)通(tōng)内容,录音(yīn)器(qì)材中(zhōng)形成(chéng)的原始录音(yīn)文件必须要完整的保留在该载体(tǐ)中。

第五点:

录(lù)音作为(wèi)证据(jù)提交法(fǎ)庭时(shí),还应(yīng)将录音中(zhōng)的通话内容整理成文字(zì)供法庭(tíng)审(shěn)查。

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