工科(kē)与(yǔ)理科是什么(me)意思(sī)，工科、理科是理科和(hé)工科的(de)区别总的来说(shuō)，理学研(yán)究的是科学(xué)，工学研究(jiū)的是技术；理(lǐ)学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用(yòng)；理学培养的目标是(shì)科学(xué)家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是工(gōng)程师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科(kē)是什么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重理论研(yán)究(jiū)，工(gōng)学注重阿富汗改名现在叫什么实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标(biāo)是科(kē)学家，工学的培养目(mù)标是工(gōng)程师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物理学、声学、化学等；<阿富汗改名现在叫什么/p>

　　典(diǎn)型的(de)工科专业如环境科(kē)学(xué)与(yǔ)工程、电(diàn)子(zi)信息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如(rú)材料科学(xué)、计算(suàn)机、信息(xī)、电(diàn)子(zi)、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等研(yán)究应(yīng)用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的(de)原理，来解决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和(hé)推(tuī)理，将科(kē)学、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或程序(xù)的(de)操作中(zhōng)。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然科学原理应(yīng)用至(zhì)工业(yè)、农(nóng)业各个(gè)生产部门(mén)所形成的诸多工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等(děng)基础科学的原(yuán)理，结(jié)合(hé)生产实践所积累的技(jì)术经验而发展(zhǎn)起来(lái)的(de)学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器(qì)仪(yí)表(biǎo)类(lèi)、化工(gōng)制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培(péi)养目标是在(zài)相应的工(gōng)程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研(yán)究和管(guǎn)理等方面工(gōng)作的高级(jí)工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要指传统工科(kē)，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发(fā阿富汗改名现在叫什么)展的需要而在(zài)有(yǒu)关理科(kē)基础上发展起来的学科。

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