原生(shēng)家庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离(lí)异的。

　　关于(yú)原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕(pà)以及为什么说原生家庭可怕(pà)，什么叫原生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人的(de)影响有哪些，离异(yì)家庭孩子心理(lǐ)缺(quē)陷，原生家庭缺爱型抑(yì)郁性格表现(xiàn)等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)的生(shēng)活小知识：

原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社(shè)会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭，这(zhè)样的(de)家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡(héng)量原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭(tíng)的关(guān)系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还(hái)是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父(fù)母，父母应当(dāng)关心子女的(de)生活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生家(jiā)庭(tíng)后(hòu)，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要结(jié)合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精神(shén)和物(wù)质上从对原生家庭的依(yī)赖或(huò)影响中(zhōng)走出来(lái)，注重新(xīn)生家(jiā)庭中(zhōng)夫(fū)妻二人的(de)合一(yī)，更多地尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影(yǐng)响的不同

　　原生(shēng)家庭的(de)孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩子，他们(men)的(de)成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份(fèn)父母的爱，在十几(jǐ)年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，有一股发自(zì)内心的自信，亲生父(fù)母(mǔ)打骂是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父(fù)母或者孩子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过(guò)好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺(quē)失的(de)爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在(zài)社(shè)会学的(de)定义上(shàng)，原生家庭指的是儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍和父母在(zài)一起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑造有(yǒu)着至(zhì)关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会带来严重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理(lǐ)学家(jiā)阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭中(zhōng)，父母的(de)漠视，会(huì)对孩(hái)子的(de)身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大(dà)成人(rén)，自我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世(shì)界(jiè)观，都(dōu)会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和(hé)他(tā)人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会(huì)极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系(xì)。

原生家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的(de)家庭环境中长大(dà)，或有(yǒu)一个(gè)经(jīng)常(cháng)暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂(mà)是(shì)正常(cháng)的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通(tōng)方式(shì)去和他人相处，这很容易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会(huì)大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能(néng)会产(chǎn)生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想中(zhōng)的样子去要求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性(xìng)羞(xiū)涩(sè)的孩(hái)子，但(dàn)父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种社(shè)交场合，孩子并不会(huì)真(zhēn)的如父母期望的(de)那样发生改(gǎi)变，反(fǎn)而(ér)他们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突(tū)的自我认知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现在(zài)是这样，但我本(běn)应是(shì)另外的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的很多(duō)人(rén)也(yě)变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和两性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的(de)，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严(yán)重的(de)问题(他们(men)也是原生家(jiā)庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他们(men)之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要(yào)求自己以及(jí)自己身边(biān)的人。

　　而(ér)因(yīn)为他们觉得自己不(bù)够好，也就会很难对(duì)自(zì)己的(de)伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道(dào)了自己真实的(de)样子，就会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他们也有可能(néng)会(huì)极端依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原(yuán)生家庭为什么对一(yī)个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定你(nǐ)的(de)言语，言语会(huì)决定你的社(shè)会(huì)性，社(shè)会性就是社(shè)会(huì)交往(wǎng)的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边的认知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生(shēng)观(guān)、价值(zhí)观受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好的基础和条(tiáo)件，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值(zhí)得(dé)庆(qìng)幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于(yú)你个体独立的(de)力量和家庭影响(xiǎng)的(de)力量(liàng)对比：如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量(liàng)越大(dà)，那(nà)他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可(kě)以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容(róng)易让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩(hái)子(zi)的父母惯用打骂和(hé)贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指的是父(fù)母自(zì)身有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给(gěi)孩子造(zào)成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往看到的是(shì)别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足，并且(qiě)会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的(de)人，他人的感(gǎn)受会(huì)非常糟糕，就像一无(wú)是(shì)处的人(rén)，不论(lùn)怎么(me)做都无法(fǎ)满(mǎn)足这(zhè)类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的(de)父母(mǔ)，在(zài)他(tā)们(men)的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在(zài)都是你不好、都(dōu)是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严(yán)厉的(de)批评(píng)者，对自己(jǐ)和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成(chéng)了(le)他们父母的(de)模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年经(jīng)验(yàn)的正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不(bù)能(néng)受其(qí)潜意识(shí)诱(yòu)导，而要在他每一(yī)次指责的(de)时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和(hé)妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体现这一点(diǎn50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润)，宋倩对英子(zi)说的最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界(jiè)的情感关系(xì)，会让人变(biàn)得窒息，英(yīng)子最后得抑郁(yù)症也(yě)证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会(huì)更加独立，有超过同龄人(rén)的(de)生(shēng)活自(zì)理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察(chá)能力(lì)和共(gòng)情能力，时(shí)间(jiān)长了(le)就像有情绪读(dú)心术一样，能(néng)准确(què)把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的(d50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润e)情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相(xiāng)处，不怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的过去(qù)帮助过(guò)你(nǐ)，在未(wèi)来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成为了(le)你(nǐ)的(de)一(yī)部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就(jiù)是你内心(xīn)深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩(hái)子，但现在(zài)，这个孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心小孩成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的特质加持(chí)，你甚至(zhì)会比从(cóng)小一(yī)帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看做是(shì)一个被爱的问题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱(ài)的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非安全型人(rén)格其实(shí)，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实(shí)爱的(de)能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成长，让我(wǒ)们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到(dào)被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那(nà)时候(hòu)需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多年(nián)。

　　你需要与自(zì)50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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