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高考小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模(mó)式,小说(shuō)标题的作用的答题模式和例题
小(xiǎo)说标题的作(zuò)用:情节上(shàng),点明中心事件或(huò)关键(jiàn)人、物,成为全文的线索;
人(rén)物(wù)上,突出人物形象(xiàng)或品质;
主(zhǔ)题上,揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ);
表(biǎo)达(dá叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉)上,比喻象征的运用(yòng),形象(xiàng)而又有生动,吸(xī)引读者的阅读兴趣。
文章(zhāng)情节(jié)即围绕这一线索展开,使文章结构完整(zhěng)严(yán)谨。
文章的(de)写(xiě)作(zuò)线索大致(zhì)可(kě)分(fēn)为六大(dà)类:人(rén)、事(shì)、物(wù)、时、空(kōng)、情。
和题目相关的主要有(yǒu)两类:物、情(qíng)。
奠(diàn)定感情基调、寄托作者情(qíng)感。
物(wù):以某物为线索。
情:以谁对谁的什么之情(qíng)为线(xiàn)索。
判定标准:标(biāo)题(tí)中出(chū)现具体事物、或具(jù)体情感(gǎn),就答这(zhè)一(yī)点(diǎn)。
1、点明(míng)了(le)本文的写作线索。
2、指出线索是什(shén)么(me):以什么(me)为线索。
3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的结构作用:贯穿全文,使文章(zhāng)结构(gòu)完整。
小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式是(shì)什么?
小说标(biāo)题(tí)作用答题格式:
(1)先看标题的表层义:(词语的含义,概括内容,点(diǎn)明(míng)对象)。
(2)再思考深(shēn)层含义:(引申义、比喻义(yì)、象征义);人物与(yǔ)人物的关系(表(叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉biǎo)明(míng)人物性(xìng)格、表明作者的情感与态(tài)度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。
标题的作用的答题格式:
1、分析禅卜旁(páng)标题字词。
就是从理解文章标题(tí)关键词(cí)的本(běn)义(yì),字面(miàn)义(yì)入(rù)手,联系文(wén)章(zhāng)内容,得(dé)出(chū)标题的深(shēn)层含义或(huò)作用。
2、分析标题(tí)修辞。
也就是(shì)从理解文章标题的(de)修辞手法(fǎ)入手,联系文章(zhāng)的人(rén)物形象(xiàng)及隐含的情(qíng)感来理解标题的含义或(huò)作用(yòng)。
3、看内容主旨。
从(cóng)文章的写(xiě)作内(nèi)容,作者感情,主题思想入手(shǒu),分析标(biāo)题(tí)揭示的思(sī)想(xiǎng)内容。
标题的常见作(zuò)用(yòng):
1、概括文章的主要内容(róng)。
2、作为文章线索(suǒ)(文(wén)章情(qíng)节围绕这一线索展开(kāi))。
3、作者(zhě)感情的出发点。
4、具有象征意(yì)义(yì)。
5、语带双(shuāng)关弊枯。
6、是全(quán)文的(de)“文眼”(提(tí)示文章中心)。
7、吸引(yǐn)读者兴趣(qù)。
表明写(xiě)作(zuò)对象;关联主要情节;贯穿(chuān)全文线(xiàn)索;透露情感主旨。
此外还有作用(yòng):寓意含蓄(xù),引人(rén)深(shēn)思;制贺橡造悬念,激发读者的阅读兴趣。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了