春天的(de)声(shēng)音(yīn)排(pái)比句(jù)有什么(me)作用(yòng)呢？春天的(de)声音排比句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于(yú)春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以及春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了(le)什么声音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问题，农商(shāng)网将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下的生活(huó)知识：

春天(tiān)是(shì)几月到几(jǐ)月网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言3>

　　春(chūn)天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指使用排(pái)比(bǐ)修(xiū)辞(cí)方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相(xiāng)似(shì)、语(yǔ)气相同的词(cí)组或(huò)句(jù)子并(bìng)排在一起组成(chéng)的(de)句子。

　　有时(shí)候两个句子(zi)或(huò)以上的并列句子也(yě)可以称为排(pái)比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明(míng)的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写(xiě)景，能(néng)使层次(cì)清(qīng)楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不(bù)会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才(cái)会(huì)发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春天的(de)描写更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化(huà)之后春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声(shēng)音是春雨(yǔ)润物的声音；是白(bái)云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除(chú)了(le)运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高(gāo)表达效果，用(yòng)于各种文(wén)章(zhāng)或(huò)应(yīng)用文，在语(yǔ)言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的(de)表达形式以提高语言表(biǎo)达作(zuò)用(yòng)的(de)方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度(dù)的事物(wù)，彼此之间有(yǒu)相似点，使用(yòng)一事(shì)物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言(yán)行(xíng)或(huò)思(sī)想感情(qíng)，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对(duì)事(shì)物的形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方面着(zhe)意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意义相关或相同的(de)句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对(duì网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言)称(chēng)的一对短语(yǔ)或句(jù)子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个(gè)意(yì)思(sī)，强调某种感情(qíng)，有意重(zhòng)复(fù)某个词语或句子。

　　7、网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言设问：为了引(yǐn)起别人的注意(yì)，故意先(xiān)提出问(wèn)题，然后自(zì)己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表否定，用否定形(xíng)式反(fǎn)问表肯定，只问不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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