线差(chà)法是什么意思，啥(shá)叫线差法是(shì)就是通过比较(jiào)高校(xiào)实际录取线(xiàn)与省控一本线或(huò)二本线之差，来排除考试难度(dù)对录(lù)取线(xiàn)的(de)影响的。

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线差法是什么意(yì)思(sī)，啥叫线差法

　　但是这种方法在考试难(nán)度变动太(tài)大的情况下还是会有较大误(wù)差，所以只建议在(zài)正(zhèng)式出成绩之前用来参考，正(zhèng)式(shì)出成绩后还是(shì)位次法比(bǐ)较稳妥。

什么(me)是线差法填(tián)报志愿 如何用线差法报志愿

　　 在高考填报志愿前，很多学(xué)生都想知(zhī)道什么是线差法填(tián)报志愿，如(rú)何(hé)用线(xiàn)差法报志愿，下面我为大(dà)家整理了(le)相关内(nèi)容，以(yǐ)供参考，一起(qǐ)来看看！

什么是线(xiàn)差(chà)法填报(bào)志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不(bù)仅(jǐn)要清楚目标院校往年录(lù)取平(píng)均(jūn)线差(chà)，也(yě)要清楚投档线差、最(zuì)高线差、最低线差(chà)。

　　 平行(xíng)志愿(yuàn)下(xià)院校投(tóu)档线(xiàn)差与录取最低线差基本相同，所以我们将投档线差(或最低线(xiàn)差(chà))与平(píng)均线差、最高线差(chà)结合使用(yòng)，既有测算考生(shēng)拟报院校能不能投档，也有测算(suàn)进(jìn)档考生能不能按所报专(zhuān)业(yè)录(lù)取的优势。

　　 由于每年报考人数(shù)多少、高考(kǎo)试题难易(yì)程(chéng)度(dù)都(dōu)在变化，而且每年招生政策(cè)、计划(huà)招生人数都有新的调整。

　　 所以(yǐ)考生(shēng)填(tián)报高考(kǎo)志愿时，不能(néng)仅仅参考和使用(yòng)某一(yī)年(nián)的投档录取数据，而(ér)是要(yào)至少参考近2-3年院(yuàn)校投(tóu)档录取数据。

　　 同时也不能(néng)只(zhǐ)参(cān)考院校(xiào)往年录取平(píng)均(jūn)线差，而是要将投档(dàng)线差及(jí)录取(qǔ)最高线差、最低(dī)线差结合(hé)参考。

　　学会对(duì)这些数据的灵活运用，才(cái)能(néng)在(zài)不同招生年度(dù)都(dōu)具(jù)握祥盯有不同的(de)应(yīng)对策(cè)略，从(cóng)而(ér)段和选择出考生心仪的院校和满意的专业。

线(xiàn)差(chà)法是(shì)什么意思

　　 线差法的“线”是指(zhǐ)的批次(cì)录取控制分数线(xiàn)，也叫省(shěng)控线。

　　例(lì)如一(yī)本线(xiàn)，二本(běn)线等(děng)等(děng)。

　　线差法(fǎ)就是比(bǐ)较考(kǎo)生线差(chà)与院校(xiào)线差(chà)来(lái)填报(bào)志(zhì)愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录(lù)取平均分与(yǔ)省控线之间的差(chà)值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校近(jìn)几年的平均线差(即线差均值)代替某一年(nián)的(de)院校线差来比较。

　　 考生的线(xiàn)差超过院校的线差均值，则录(lù)取的几率就(jiù)比(bǐ)较大(dà)。

　　线差法适合各个(gè)层次的考生，不管是(shì)重(zhòng)点批次，还是普通批次都可以用(yòng)线中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗差法报考(kǎo)。

高考(kǎo)录取线差(chà)计算方法

　　 某年录取线(xiàn)差=当年(nián)平均录取分数-当年相应批(pī)次(cì)控制(zhì)分数线

　　 下(xià)面以某重点大学在(zài)北京招(zhāo)生情况为(wèi)例，计算录取线差如下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工类)在宴汪北京(jīng)近6年录取情况简单线(xiàn)差法分析示例：

　　 平(píng)均(jūn)录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根(gēn)据往(wǎng)年的(de)情况来看，报考此大学平均需要(yào)65分的(de)线(xiàn)差，最高的年份需(xū)要(yào)70分(fēn)的线(xiàn)差。

　　为保险起见，报(bào)考(kǎo)该校还必须根据(jù)录取分数区(qū)间大小(xiǎo)、录(l中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗ù)取人(rén)数在各分数段分布情况留出足够的(de)保险空间，建议(yì)考生(shēng)至少要留10分以上的(de)余(yú)地(即：高考分数值+65+10)。

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