写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de)，比喻写作手(shǒu)法的作用是比喻就是将(jiāng)彼物比此物，二者具有相似性的。

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写作手法比喻和(hé)比(bǐ)拟怎么区分的，比喻写作手法的作用

　　比喻就(jiù)是(shì)将彼物比此物，二(èr)者具有相(xiāng)似(shì)性。

　　拟人就是把(bǎ)事物人格化，将本(běn)来不具(jù)备人动作和感情(qíng)的事物变成(chéng)和人一(yī)样具有动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的表现形式不(bù)同。

　　比喻(yù)的本体可出(chū)现可不出现，比(bǐ)拟(nǐ)的(de)本体必须(xū)出现。

　　2.喻体是(shì)具体的事物，可以确认。

　　拟(nǐ)体(tǐ)不(bù)是(shì)具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的(de)不(bù)同。

　　比喻的目的(de)偏重于帮助读者认识或明白(bái)某种事物。

　　比拟的目(mù)的(de)侧(cè)重于抒发某种情感，使(shǐ)读者受到感染，进而(ér)产生某种感情。

比喻与拟(nǐ)人例子

　　比喻

　　就(jiù)是将彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　例如(rú)：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比(bǐ)喻句，因(yīn)为这(zhè)个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过(guò)例子，可(kě)以知(zhī)道(dào)判断(duàn)一个句子是不是比喻(yùMedical staff可数吗，stuff)句，不是出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语就是比喻句(jù)了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人(rén)格(gé)化，将本(běn)来不具(jù)备(bèi)人动作和感情的事物(wù)变成和人一(yī)样具有动(dòng)作和感(gǎn)情的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物当(dāng)人写(xiě)，赋予物(wù)以人的动(dòng)作行为或思想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷(tōu)偷地从土里(lǐ)钻出来，嫩(nèn)嫩(nèn)的，绿(lǜ)绿的。

　　这(zhè)个句子就是采用拟人的修辞手法，一(yī)个(gè)“钻”更加形象生(shēng)动地展现了(le)小草旺(wàng)盛的生命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联(lián)想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑扬结合、点面结(jié)合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交融、衬托(tuō)对(duì)比、伏笔(bǐ)照应(yīng)、托物言志、白描(miáo)细(xì)描、铺垫悬(xuán)念、正面侧(cè)面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实(shí)相(xiāng)生、实写与虚(xū)写(xiě)、托物寓意、咏物抒(shū)情等。

作(zuò)文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻和(hé)比(bǐ)拟，都是加强语(yǔ)言形象性的修(xiū)辞手(shǒu)段，但它们是两种不同(tóng)的修辞方(fāng)式(shì)。

　　下面(miàn)是(shì)我整理的作(zuò)文中常(cháng)见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区(qū)别的(de)相关(guān)内容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物(wù)的人化或人的物(wù)化或把甲(jiǎ)物拟作(zuò)乙物，具有思(sī)想的跳跃性，能使读者展(zhǎn)开想象的翅膀，捕捉它的意(yì)境，体味它的(de)深(shēn)意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联(lián)想(xiǎng)和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)根据本体事(shì)物和拟作事物(wù)之间的可拟性，借助(zhù)联想和(hé)想象而形(xíng)成(chéng)的辞(cí)格，因此联想是通向比拟的(de)桥梁，想象是比(bǐ)拟的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具有很强的(de)感情(qíng)色彩，是作者用自己自然(rán)流(liú)露(lù)的强烈感情去感染读(dú)者的一种辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当成人(rén)来写，或把人当成物Medical staff可数吗，stuff来写，或把甲物当成乙(yǐ)物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打比(bǐ)方，是(shì)用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明(míng)道理(lǐ)的辞格(gé)。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物(wù)人格(gé)化(huà)，把本(běn)来不具备人的一(yī)些动作和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就包(bāo)括(kuò)在比(bǐ)拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的性质不(bù)同、作用不同(tóng).比喻是用与本体事(shì)物(wù)有相似(shì)点的另一事物(wù)作比也就是打比方；一定(dìng)得有相似点，通过相衡辩袜似(shì)点使本(běn)体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体(tǐ)地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是用乙事物具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是(shì)把乙事(shì)物的特性强(qiáng)加(jiā)于甲事物(wù)。

　　乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动,有(yǒu)感(gǎn)情(qíng)的；它(tā)比甲事物具体实在(zài)，于是本来较抽象(xiàng)、不太实(shí)在的事物(wù)变得(dé)具体实在了，当然就增(zēng)添了语言(yán)的生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见，比喻强调的是甲乙两(liǎng)物的相(xiāng)似性(xìng)，而(ér)比拟却是利用它(tā)们(men)之间的不同特性，使两(liǎng)体(tǐ)融为一体，这(zhè)是区(qū)别(bié)比喻和比拟(nǐ)最重要的标(biāo)志。

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