颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜(yán)元(yuán)的教育思(sī)想(xiǎng)主(zhǔ)张是颜(yán)元的教(jiào)育思想：培养目(mù)标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才(cái)是治国安(ān)民的根本(běn)，而人才主要依靠学校(xiào)教(jiào)育来培养的。

　　关(guān)于颜元的教育思(sī)想思维导(dǎo)图，颜元的教育(yù)思(sī)想(xiǎng)主张以及颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想(xiǎng)对(duì)现代教(jiào)育的启示，颜元的教育(yù)思想主(zhǔ)张，颜元(yuán)的教育思想简答题，颜元的教育思想背诵口诀(jué)等问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元的教育(yù)思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育思想：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜元(yuán)认为人才是(shì)治(zhì)国安民的根本，而人才主要依靠学校(xiào)教育来(lái)培养。

　　学校教育(yù)的培(péi)养目标是“实德实才之士”，即(jí)品德高尚、有真才(cái)实学的(de)经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精皆(jiē)尽力求全”的通才，另(lìng)一种是“终身止精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物”作为教育内(nèi)容(róng)，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国(guó)强(qiáng)兵”的(de)政治(zhì)理(lǐ)想(x360借条是正规的吗iǎng)，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习(xí)性”，即学习与(yǔ)实践相结合。

　　第(dì)一，教学要联系实际，观察、练习(xí)，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静(jìng)坐(zuò)读(dú)书、闭门读书和(h360借条是正规的吗é)空谈理义(yì)，因为其(qí)脱离实(shí)际(jì)，不能解决(jué)实际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥通过(guò)读(dú)讲(jiǎng)来学习(xí)知识，而是主360借条是正规的吗张读书、讲学、习行(xíng)相结(jié)合。

　　第四，人获得知识(shí)的目(mù)的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜(yán)元在自己(jǐ)规(guī)划(huà)的漳(zhāng)南书院(yuàn)中，陈设六(liù)斋(zhāi)，并规定了各(gè)斋具体教育内容(róng)，实行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为文事(shì)斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖(tiē)括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当时的实际(jì)，等时(shí)机到(dào)了则关闭这两斋。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 360借条是正规的吗