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琅琅书声(shēng)和朗(lǎng)朗书声的(de)区别(bié)，朗朗上口和琅琅上口(kǒu)读音

　　琅琅上口与(yǔ)朗(lǎng)朗上口区(qū)别是读法不同、出处不同、意思不同。

　　具体(tǐ)如(rú)下：1、读法(fǎ)不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处(chù)不(bù)同(tóng)：朗朗上(shàng)口出自老舍《诗与(yǔ)快板》：“散文(wén)就不(bù)受这么多的限制，虽然散文(wén)也讲究声调铿(kēng)锵，能朗(lǎng)朗(lǎng)上口(kǒu)。

　　”出自清·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史》：“自幼即喜识字(zì)，授以(yǐ)唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢(huān)认字，把唐(táng)诗传授给他，便能读起来(lái)琅琅上(shàng)口。

　　3：意思(sī)不同：朗朗上口意思(sī)是(shì)指诵读(dú)诗词文(wén)章时的声音(yīn)响亮(liàng)而顺口。

　　琅琅上口(kǒu)指诵读熟练、顺口。

　　也指文(wén)辞通俗，便于口诵。

中(zhōng)文专业进：“朗(lǎng)朗”和“琅(láng)琅”在 形容书(shū)声时有何(hé)不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的(de)区(qū)腊型念别为(wèi)：指代不(bù)同(tóng)、出处(chù)不同、侧重点不同。

　　一、指(zhǐ)代不同轮困

　　1、“朗朗(lǎng)”：形容(róng)声(shēng)音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声(shēng)、响亮的读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子(zi)夜》四：“那位青年(nián)的(de)声音朗朗地在纷呶的诅骂中响(xiǎng)了起来。

　　租掘”

　　2、“琅(láng)琅”：明·高(gāo)启(qǐ) 《送(sòng)高二文(wén)学游钱塘》诗：“读书闭阁(gé)人罕(hǎn)识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧(jǐn)闭，坐于高楼独自读书，什么人(rén)都(dōu)不认(rèn)识，夜晚明月高悬，传(chuán)出响亮的(de)读书(shū)声。

合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表　　三、侧(cè)重点不同(tóng)

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容(róng)词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟声词，象声词(cí)。

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