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士官生是什么意思,大学士官生是什么

士官生是什么意思,大学士官生是什么 人间有味是清欢是啥意思,人间有味是清欢的下一句

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人间有(yǒu)味是清欢是啥(shá)意思(sī),人间有味(wèi)是(shì)清欢的下一句(jù)

  “人间有味(wèi)是清欢”的(de)含义是:人(rén)间真正有滋味(wèi)的还是(shì)清淡的(de)欢(huān)愉。

  出自(zì):宋代苏轼《浣溪沙·细雨(yǔ)斜风作(zuò)晓寒》。

  全(quán)文(wén):

  元丰七年十二月二十四(sì)日,从泗州刘倩(qiàn)叔游(yóu)南山。

  细雨斜风作晓寒(hán),淡(dàn)烟疏柳媚(mèi)晴滩(tān)。

  入(rù)淮清洛(luò)渐漫漫。

  雪沫乳(rǔ)花浮午盏,蓼茸(rōng)蒿笋试春盘(pán)。

  人间有(yǒu)味是清(qīng)欢。

  译(yì)文:

  元(yuán)丰七年十二月二十四(sì)日,跟泗(sì)州刘倩叔(shū)一起游览南山。

  冬天早晨细(xì)雨斜风天气(qì)微寒,淡淡的烟(yān)雾和稀疏的杨(yáng)柳使初晴后的沙滩更妩媚。

  洛涧入(rù)淮后水势(shì)一片茫茫(máng)。

  乳(rǔ)色鲜白的好(hǎo)茶伴着新(xīn)鲜如(rú)翡翠般的(de)春蔬,这野餐(cān)的味道着实不(bù)错。

  而人(rén)间真正有滋(zī)味的还是清淡的欢(huān)愉。

  赏析:

  这(zhè)是(shì)一首纪游词,是以时间为序来铺叙景物(wù)的。

  上片(piàn)写早(zǎo)春景(jǐng)象(xiàng),下片写作者与同游者游山(shān)时以(yǐ)清茶野餐的风味(wèi)。

  作(zuò)品充满春天的(de)气息,洋溢着生命(mìng)的(de)活力,反映了作者(zhě)对现实(shí)生活的热(rè)爱和健胜进(jìn)取的精神(shén)。

  词(cí)的(de)上片写沿途景观。

  第(dì)一句(jù)写清晨,风斜雨细,瑟瑟寒侵,这残冬腊(là)月是很难(nán)耐的,可(kě)是东坡(pō)却只以“作晓寒”三字出(chū)之,表现了一种不大在(zài)乎(hū)的态度。

  第二句(jù)写向午的景(jǐng)物:雨脚渐收,烟(yān)云淡荡,河滩疏柳,尽沐(mù)晴晖(huī)。

  一个“媚”字,极富(fù)动(dòng)感地传出作者喜悦的心声。

  作(zuò)者从曳(yè)于淡云晴日(rì)中(zhōng)的疏(shū)柳,觉察到萌发中的春潮。

  于残冬岁暮之中把握(wò)住物(wù)象的新机,这正是东坡(pō)逸(yì)怀(huái)浩气的表(biǎo)现,是他精(jīng)神境界上度越(yuè)恒(héng)流之处。

  “入淮”句寄兴遥深,一结甚远。

  句中的“清洛”,发源于合肥,北(běi)流至怀远(yuǎn)合于淮水,地距(jù)泗州(宋治临(lín)淮)不近,非目力能及。

  词中提到清洛,是以虚(xū)摹(mó)的笔法,眼前的淮(huái)水联想到(dào)上游的清碧(bì)的洛涧,当它汇入(rù)浊淮以(yǐ)后,就(jiù)变(biàn)得浑(hún)浑沌沌一片浩茫了。

  下片(piàn)转写作者游览时的清(qīng)茶野餐及欢快心(xīn)情。

  一共两句,作者抓住(zhù)了(le)两件有特征(zhēng)性的事物来描写(xiě):乳(rǔ)白(士官生是什么意思,大学士官生是什么bái)色(sè)的香茶一(yī)盏和翡翠般(bān)的春蔬(shū)一盘。

  两相映托,便(biàn)有浓郁的节(jié)日(rì)气氛和诱人(rén)的(de)力量。

  “雪沫乳花”,状煎茶时上浮的白泡。

  以雪、乳(rǔ)形容茶色(sè)之白,既(jì)是比喻,又(yòu)是夸张,形象(xiàng)鲜(xiān)明(míng)。

  此句可说是对宋人(rén)茶(chá)道的形象描绘。

  “蓼茸(rōng)蒿笋”,即(jí)蓼(liǎo)芽与蒿茎,这(zhè)是立春的应时节物。

  旧(jiù)俗(sú)立春时馈(kuì)送亲友以鲜嫩春(chūn)菜和水果、饼(bǐng)铒(ěr)等,称“春盘”。

  此二句(jù)绘声绘色(sè)、活(huó)灵活现地写出了(le)茶叶和鲜(xiān)菜(cài)的鲜美(měi)色泽,使读者从中(zhōng)体味到词人品(pǐn)茗尝鲜时的喜悦和(hé)畅适。

  这种将生活形象铸成艺术形象的手法,显示出(chū)词人(rén)高雅的审美意趣和旷达的人生(shēng)态度。

  “人(rén)间有味是清欢(huān)”,这是一(yī)个(gè)具有(yǒu)哲理性的(de)命题,用(yòng)词(cí)的结尾,却自然浑成(chéng),有照彻(chè)全篇之妙趣(qù),为全篇增添了欢乐情调和诗(shī)味、理趣。

  这首词(cí),色彩清丽而境界开阔的生动画面中,寄寓(yù)着作者清旷、闲雅的审美趣(qù)味和生活态(tài)度,给人以美(měi)的享受和无尽的遐思。

人间有味是清欢下一句(jù)是什么?

  婉(wǎn)转深沉(chén)皆浮云(yún),人间有味是清欢

  细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳(liǔ)媚晴滩(tān)。

  入淮清洛渐漫漫。

  雪沫乳花浮(fú)午盏,蓼茸蒿笋试春盘。

  人(rén)间有(yǒu)味是清欢。

  ——《浣溪沙(shā)·细雨斜风作(zuò)晓寒(hán)》

  ▲写这首词的时候,苏轼从黄州(zhōu)迁往汝州。

  官场的压力有所(suǒ)前岁悉(xī)缓(huǎn)解(jiě),朝廷想(xiǎng)要(yào)重新起(qǐ)用苏轼。

  苏轼(shì)一句“人间有味是清欢”,表(biǎo)达出(chū)他对浅烟疏柳、香茶春蔬的喜(xǐ)爱,更是(shì)对(duì)人(rén)间淡(dàn)然(rán)诸事的(de)喜爱。

  许(xǔ)多不公平的经历,我们是无法回(huí)避,也无从选(xuǎn)择的(de)。士官生是什么意思,大学士官生是什么p>

  我们只能接受已经存在的事(shì)实(shí)并进行(xíng)自我调(diào)整,因(yīn)此,人在无法改变不公和不幸的厄运时(shí),应(yīng)放平心态,坦然接(jiē)受。

  总有一(yī)天(tiān)峰回(huí)路(lù)转,一切都(dōu)会好起(qǐ)来(lái),平淡日(rì)子(zi)才是(shì)真。

  人有悲欢离合,月有(yǒu)阴晴圆缺,此事古难全

  丙辰中秋,欢(huān)饮(yǐn)达旦,大醉,

  作(zuò)此篇,兼(jiān)怀子由。

  明月几(jǐ)时有(yǒu)?把酒问青天。

  不知天上(shàng)宫阙,今夕是何年。

  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

  高处不胜寒。

  起舞弄清影(yǐng),何似在人间?

  转朱阁,低绮户,照无眠。

  不应有恨(hèn),何事长(zhǎng)向别(bié)时圆?

  人(rén)有悲(bēi)欢(huān)离合(hé),月有阴晴圆(yuán)缺,

  此(cǐ)事古难(nán)全。

  但愿人长久,千(qiān)里(lǐ)共婵娟。

  ——《水调(diào)歌(gē)头·明月几时有》

  ▲苏轼从杭州被(bèi)调任密(mì)州,虽然是被降职了(le),可苏轼并(bìng)不懊恼,因为这会离苏辙(zhé)更近,兄(xiōng)弟团圆也就方便些。

  可不(bù)知为(wèi)什么,两个人都在(zài)山(shān)东,这一年的中(zhōng)秋(qiū)节,却没能团聚。

  望着天上的(de)圆月,酒醉的苏轼慧乎竟然埋怨月亮故意与人们过不去。

  世上本就没有十全十美。

  如果(guǒ)人们要因为(wèi)不能十全十美(měi)雀(què)差而感伤,那是大大的没(méi)必要了。

  世事岂能尽如(rú)人意,但求无(wú)愧于(yú)心。

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